Studi d'arte in Francia

Ci sono molte scuole d'arte in Francia , tra le altre discendenti lontani delle vecchie scuole di belle arti , arti decorative e arti industriali (chiamate sin da arti applicate ), di cui è senza dubbio impossibile effettuare un censimento esaustivo.

In sintesi, possiamo dire che sono destinati o a sviluppare la pratica di un'arte da parte dell'allievo, o in modo che acquisisca una pedagogia per insegnarla, o in modo che occupi le funzioni di critico. O di gestione di artisti o opere di arte in aziende private o istituzioni pubbliche.

Scuole d'arte e altre formazioni

Queste formazioni artistiche sono caratterizzate dalla nozione di autore e dalle sue varie relazioni con vincoli artistici volontari o de facto ( linguaggi , tecniche , materiali , significato , funzione , utilità, ordine , concorrenza , contesto, tradizioni , ecc.) Nonché dalla nostro modo di guardare ad una poetica di lavoro . Oggi si basano sull'economia e sulla pratica delle arti plastiche e grafiche , dell'architettura d'interni , dell'artigianato e dell'artigianato , della moda o talvolta chiamato design industriale . Vanno, tuttavia, ben oltre (ad esempio, nel campo del digitale o della comunicazione ) verso una relativa scompartimentazione tra specialità.

A torto oa ragione, tuttavia, non si fondono con studi letterari e poetici , scuole di architettura e urbanistica , musica , performance dal vivo ( teatro , danza , circo , arti di strada , ecc.) E cinema . Più in generale si distingue anche con alcune aree oggi raggruppate sotto la denominazione di educazione artistica e culturale (dal patrimonio , alla storia dell'arte al commercio librario passando per l' ingegneria culturale ) comprendendo diversi mestieri anche assimilati all'artigianato (in particolare cucina , profumeria , paesaggistica , ecc.) o, in un altro registro, di ciò che riguarderebbe lo sviluppo personale o la psicoterapia .

Le capacità tecniche e le conoscenze specialistiche implementate durante queste lezioni provengono anche dalle scuole di ingegneria o dal laboratorio di formazione sotto la guida di un maestro (già raccontato in arte ). Allo stesso modo, le domande affrontate durante questi corsi si sviluppano all'interno dei vari studi teorici di arte e cultura , il cui luogo privilegiato è l' università .

Tuttavia, molti professionisti affermano di essere artisti autodidatti (e quindi mettono in dubbio l'utilità della formazione, di organismi certificati) o hanno principalmente avanzato la cultura generale di ciascuno in questi campi.

Storia

Fino al XVII °  secolo, l'insegnamento delle tecniche artistiche che accade dopo aver insegnato piccola scuola pubblica, imparando da 12 o 14 anni con un maestro appartenenza ad una comunità di pittori, scultori, strumentisti, ecc Queste comunità hanno in alcune grandi città scuole per apprendisti chiamate accademie: l'apprendista non è solo uno studente, è anche un impiegato.

Le scuole d'arte odierne sono eredi di quattro sistemi distinti:

Dalla metà degli anni 2000, la maggior parte degli istituti di istruzione artistica territoriale ha cambiato il proprio status per diventare Enti Pubblici di Cooperazione Culturale (EPCC), che conferisce loro una certa indipendenza dai loro supervisori e consente raggruppamenti di istituti su diversi siti: Lorient, Brest, Quimper e Rennes; Rouen e Le Havre; Angoulême e Poitiers; Tours, Angers e Le Mans; eccetera. Alcuni di questi istituti non riuniscono solo scuole d'arte: la Haute École des arts du Rhin comprende, oltre alle scuole di Strasburgo e Mulhouse, l'Accademia di musica di Strasburgo; La scuola di arte e design di Saint-Étienne fa parte della Cité du design .

Istruzione superiore

Scuole dipendenti dal Ministero della Cultura

Elenchi aggiornati di 45 istituti d'arte, di cui 11 nazionali e 34 regionali.
Queste scuole hanno totalizzato 10.865 studenti nel 2017-2018.

Scuole nazionali Fare clic sul menu a discesa per visualizzare l'elenco

Casi speciali: scuole pubbliche di istruzione superiore nella città di Parigi

Ma anche :

Luogo di accoglienza nella residenza   Scuole territoriali

Queste scuole sono accreditate dal Ministero della Cultura e autorizzate dal Consiglio Superiore per la Valutazione della Ricerca e dell'Istruzione Superiore ( HCéres ) a rilasciare diplomi nazionali del Ministero della Cultura. Tale autorizzazione viene concessa quando il progetto educativo, il quadro educativo, le premesse ed i mezzi forniti raggiungono un livello soddisfacente di requisiti.

I diplomi preparati sono il diploma nazionale d'arte ( DNA ) in tre anni, che conferisce un diploma di licenza dal 2018 e il diploma nazionale superiore di espressione plastica ( DNSEP ) in due anni dopo aver ottenuto il DNA, conferendo il grado di Master II .

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Stabilimenti multisito  :

  • Angoulême - Poitiers European School of Image Studies (ÉESI Angoulême - Poitiers)
    • Angoulême - European School of Image Angoulême (ÉESI Angoulême)
    • Poitiers - Higher European School of Image Poitiers (ÉESI Poitiers)





  • Scuola superiore d'arte del Nord-Pas de Calais / Dunkirk-Tourcoing (Esä):




 

Scuole sotto il Ministero della Pubblica Istruzione

istruzione universitaria

L'insegnamento di arte plastica o musicologia nelle università mira essenzialmente a formare insegnanti per le scuole secondarie e prepara per CAPES e concorsi di aggregazione. I dipartimenti di arti plastiche e arti visive si distinguono dalle scuole d'arte per la loro pedagogia, la cui efficacia si basa essenzialmente sulla conoscenza intellettuale e sulle spiegazioni razionali. Nel complesso, l'apprendimento del know-how pratico, tecnico e artistico, che si tratti di disegno, prospettiva, composizione, scultura o suonare uno strumento, non è considerato importante i cui budget operativi e la durata del corso sono incompatibili con una filosofia di laboratorio. D'altra parte, gli studenti hanno una grande autonomia e un ampio accesso alla ricerca accademica . Sembra che gli studenti che traggono il massimo da un corso del genere siano, come sempre, quelli che hanno già seguito una formazione (a volte artistica) o che intendono successivamente entrare in un'altra scuola.

La riforma LMD , entrata in vigore di recente, ha favorito in particolare gli scambi nell'istruzione superiore (universitaria e non), e quindi tra le scuole d'arte in Europa o nel mondo.

Va notato che tutte le facoltà di arti plastiche non consentono agli studi di andare oltre la licenza o il master. Le università francesi accolgono circa 8.500 studenti nei corsi di arti visive.

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Facoltà di arti plastiche

  • Università di Parigi I
  • Università di Parigi VIII
    • Master I e II Hypermedia
    • Training Arts and Image Technology (ATI)
  • Università di Rennes 2
  • Università Marc-Bloch di Strasburgo
    • Diploma universitario in Design / Colore
  • Università della Provenza Aix-Marseille
  • Università di Montpellier III
  • Università Montaigne di Bordeaux
  • Università Jules-Verne di Amiens
  • Paul-Verlaine University di Metz
  • Università di Lione II
  • Università Lille III
  • Università di Saint-Étienne Università Jean-Monnet
  • Università di Tolosa Le Mirail II
  Scuole normali Fare clic sul menu a discesa per visualizzare l'elenco   L'insegnamento delle arti applicate Educazione pubblica

Le scuole di arti applicate sono scuole post-diploma di maturità, alcune delle quali offrono anche un diploma di maturità in arti applicate. A volte possono essere integrati in un liceo tecnico. Le scuole di arti applicate rilasciano vari diplomi (da Bac +2 a Bac +5): certificato di tecnico superiore (BTS, Bac +2) fino al 2021, diploma in professioni artistiche (DMA, Bac +3) fino al 2020, diploma nazionale in arti e design (DN MADE, Bac +3), diploma superiore in arti applicate (DSAA, Bac +5), diploma nazionale in arte (DNA, Bac +3), diploma espressione plastica nazionale superiore (DNSEP, Bac + 5), licenze ( Bac +3) e master (Bac +5) in collaborazione con un'università.
In totale, le scuole pubbliche di arti applicate offrono circa 300 diversi corsi di formazione, distribuiti in 80 istituti e contano un totale di circa 9.000 studenti.

I diplomi di arti applicate possono essere preparati nelle seguenti scuole:

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  • Scuola superiore di arti applicate e tessuti (ESAAT)
  • Scuola professionale superiore di arti applicate e architettura della città di Parigi (EPSAA)
  • Boulle School (ESAA Boulle, scuola pubblica di istruzione superiore della città di Parigi)
  • Louis-Lumière National School, Noisy-le-Grand (93) (formazione professionale in cinema, fotografia, suono)
  • Scuola nazionale di arti e mestieri applicati (Olivier de Serres) (ENSAAMA)
  • Estienne Higher School of Arts and Graphic Industries (Estienne School, scuola pubblica di istruzione superiore della città di Parigi)
  • Duperré Higher School of Applied Arts (ESAA Duperré, scuola pubblica di istruzione superiore della città di Parigi)
  • Scuola superiore di arti applicate della Borgogna (ESAAB)
  • Le Belle Arti, Scuola di Arti Plastiche di Poitiers
  • Auguste Renoir High School, Parigi (75018)
  • Eugénie Cotton High School, Montreuil (93)
  • Public Corvisart Graphic Art High School
  • Liceo Charles-de-Gaulle, Chaumont
  • Liceo Jean-Pierre Vernant di Sèvres
  • Liceo Jacques Prévert, Boulogne-Billancourt (92)
  • Liceo La Martinière Diderot (ESAA La Martinière Diderot)
  • New Aquitaine High School of Design, Raymond Loewy La Souterraine (23)
  Istruzione privata

La relazione della Corte dei conti elenca 166 scuole d'arte private in Francia, che accolgono tra i 15.000 ei 20.000 studenti. Le quote di iscrizione in questi stabilimenti sono comprese in un range che va dai 6000 ai 13000 euro. Solo cinque di questi istituti offrono un diploma approvato dal Ministero francese dell'istruzione superiore e della ricerca: la scuola Émile Cohl, la scuola di design Nantes-Atlantique, la scuola Camondo, l'Istituto francese di moda e la Strate School of Design.

scuola d'arte
  • Charpentier Academy - Parigi
  • Arti applicate Bellecour - Lione
  • Atelier Guillaume Le Baube - Basi e tutte le tecniche - Montreuil
  • AURALITHE-laboratorio artistico-scultura, disegno-montpellier
  • ATEP - Parigi
  • Asse sud - Marsiglia - Tolosa
  • Françoise-Conte Higher Art School - Design Textile Mode
  • Scuola superiore di architettura degli interni, IFAT Plescop, 56 Vannes
  • Scuola superiore di arti moderne (Esam Design) - Parigi
  • Creapole - Parigi
  • Créasud - Bordeaux
  • Liceo Le Mirail -Immaconcept, Bordeaux
  • Scuola Presqu'île - Lione
  • Scuole di Condé - Lione - Nancy - Parigi - Nizza - Bordeaux
  • D-MAI Paris (Design Makeup Art Institute) - Scuola di trucco professionale
  • Scuola superiore delle professioni artistiche - Montpellier, Tolosa e Nantes
  • Aquitaine School of Applied Arts - Bordeaux
  • Scuola superiore di arti applicate del Groupe ESC Troyes - Troyes
  • Scuola di comunicazione visiva - Aix-en-Provence - Bordeaux - Lille - Nantes - Parigi
  • ESAG Penninghen Higher School of Design, Graphic Art and Interior Architecture - Higher School of Design, Graphic Art and Interior Architecture - Parigi
  • Scuola multimediale - Parigi
  • Scuola Émile-Cohl - Lione
  • Pivaut School - Nantes, Rennes, Montreal
  • Scuola di specializzazione in computer grafica e animazione 3D (ESIA 3D) - Lione
  • Scuola Intuit.lab - Parigi - Aix-en-Provence - Marsiglia - Mumbai - Calcutta - San Paolo
  • Indian Ocean Image Institute (ILOI) The Port Animation 2D, multimedia, 3D, audiovisual (school with associative regime)
  • EEGP - Scuola Europea di Grafica Pubblicitaria - Angers
  • ESAM Design - Higher School of Modern Arts - Parigi
  • ESAT - Scuola superiore di arti e tecniche - Parigi
  • L'Istituto superiore di arti applicate (LISAA), scuola di animazione, design, grafica e moda - Parigi, Rennes, Nantes, Strasburgo, Bordeaux, Tolosa
  • Linee e formazione - Parigi
  • Scuola di Arti Maryse Eloy - Parigi
  • Orbicom - Bello
  • Pro'artigraph - Scuola superiore privata di arti applicate a Nizza - Space design, product design, fashion design, comunicazione visiva
  • ITM Paris - Istituto tecnico di trucco
  • Liceo Le Paraclet di Quimper (29)
  • Studio M - Montpellier, Marsiglia, Lione, Tolosa, Casablanca
  • MJM Graphic Design - Parigi, Bordeaux, Lille, Nantes, Rennes, Strasburgo.
  • e-artsup - Parigi, Bordeaux, Lille, Lione, Montpellier, Nantes, Tolosa, Strasburgo
 

Scuole consolari o settore industriale

Queste scuole riguardano principalmente i settori del design, dello styling e della moda.

Le scuole consolari dipendono dalle camere di commercio e industria , le altre, pur private, hanno talvolta mantenuto un legame con il ministero dell'Industria .

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Compagnia e apprendistato di artigianato

I Companions of Duty sono strutture associative destinate alla formazione e all'apprendimento di diversi mestieri seguendo le tradizioni della compagnia , lontani discendenti di confraternite e corporazioni del Medioevo .

Un gran numero di altri programmi di formazione studio-lavoro nel settore dell'artigianato si svolgono anche nei centri di formazione in apprendistato (CFA). Parte della formazione continua per adulti viene svolta in collaborazione con la Greta . I CFA possono essere associativi, privati, comunali, sotto la supervisione dell'Istruzione Nazionale , del Ministero dell'Agricoltura , o gestiti dalle Camere di Commercio e Industria Territoriali (CCT), Camere di Mestieri e Mestieri (CMA) e Camere di Agricoltura . I diplomi rilasciati vanno dal livello V ai Master professionali .

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Formazione continua e corsi serali

Scuole comunali

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Workshop privati ​​e formazione non riconosciuta

Molti luoghi e laboratori offrono formazione o iniziazioni non di laurea in pratiche artistiche o artigianali.

Preparativi per scuole d'arte

Esistono diversi tipi di formazione preparatoria per le scuole d'arte.

Le classi propedeutiche o laboratori per le scuole d'arte consentono di prepararsi ai concorsi delle varie scuole d'arte. L'associazione nazionale delle classi preparatorie pubbliche per le scuole superiori d'arte (APPEA) riunisce 21 di queste classi preparatorie. Anche le 12 classi preparatorie per gli studi superiori - classi avanzate di arti plastiche (CPES-CAAP) sono pubbliche. Concordati con i dipartimenti universitari, consentono la convalida di un primo anno di licenza (60 crediti ECTS). Infine, ci sono un gran numero di classi preparatorie private riconosciute dallo Stato o meno. La qualità della formazione e il tasso di successo negli esami competitivi variano a seconda del controllo dello stato sul programma. A parte il CPES-CAAP, queste classi preparatorie non rilasciano ECTS ma forniscono un certificato di fine studi.

Le classi preparatorie per l' opzione A / L letteraria grandes écoles (CPGE) Arti plastiche ed ENS-C Arts & Design consentono l'ingresso nelle scuole d'arte dopo due anni, sebbene il loro obiettivo principale sia l'integrazione delle scuole normali superiori (ENS).

Infine, l' aggiornamento nelle arti applicate (MANAA) è stato, fino al 2019, un anno di formazione che ha permesso di integrare i certificati di tecnico superiore (BTS) nel design, i diplomi dei mestieri d'arte (DMA) e alcune scuole d'arte. Il MANAA, il BTS in design e il DMA sono stati sostituiti dal diploma nazionale di artigianato e design (DNMADE) della durata di 3 anni e che conferisce il grado di licenza (180 crediti ECTS).

Preparazioni pubbliche

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  • Scuola Nazionale di Belle Arti di Parigi, Via Ferrata
  • La classe preparatoria per i laboratori di arti plastiche della comunità urbana di Évry Centre Essonne - (Essonne)
  • Scuola nazionale di belle arti di Lione
  • Portici (Laboratorio di ricerca, creazione artistica e istruzione superiore) Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine)
  • Scuola superiore d'arte dei Paesi Baschi
  • Classe preparatoria di Cherbourg (Manche) integrata nella Scuola Superiore di Arti e Media di Caen / Cherbourg
  • Scuola di preparazione alla scuola di belle arti Émile Daubé SAINT-BRIEUC Scuola municipale di belle arti di Saint-Brieuc
  • CAAP (Corso avanzato in arti plastiche) di Fontenay-sous-Bois
  • Gagny CAAP (Corso avanzato di arti plastiche)
  • Scuola municipale di belle arti di Saint-Brieuc
  • Scuola Comunale di Belle Arti di Sète
  • Scuola municipale di belle arti di La Seyne-sur-Mer
  • Scuola municipale di belle arti di Châteauroux
  • Scuola municipale di belle arti di Beauvais
  • Scuola municipale di belle arti / Galleria Édouard-Manet, Gennevilliers
  • Scuola di Belle Arti di Ginevra (EBAG - Annemasse Haute-Savoie), gestita dalla comunità dei comuni
  • Gérard-Jacot Art School (Belfort)
  • PASARTIC, Preparation for access to Higher Studies in Art and Information and Communication Technologies - Indian Ocean Image Institute - Le Port
  • Scuola professionale superiore di arti applicate e architettura della città di Parigi - Ivry-sur-Seine
 

Preparazione privata

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  • Anno di aggiornamento in arti applicate (MANAA) presso la Scuola superiore di artigianato artistico di Montpellier, Tolosa e Nantes
  • Laboratorio preparatorio di Françoise-Conte (Parigi). Preparazione in 1 anno agli esami di ammissione delle grandi scuole d'arte e architettura.
  • Anno preparatorio per l'École supérieure des arts moderne (Esam design), a Parigi. Preparazione per scuole nazionali di architettura o scuole d'arte ( École Boulle , Estienne , ENSAD ecc.)
  • Laboratorio preparatorio per la Scuola di comunicazione visiva a Parigi, Bordeaux, Aix-en-Provence, Nantes e Lille
  • Imm @ concept-Le Mirail a Bordeaux
  • Arti preparatorie dell'asse sud applicate, Marsiglia, Tolosa
  • Laboratori preparatori Presqu'île School , Lyon
  • Laboratori preparatori per le Scuole di Condé - Parigi
  • Atelier Prep'art Parigi, Tolosa
  • Gruppo Esin-Polycréa, Tolosa
  • Laboratorio di Sèvres
  • L'Istituto superiore di arti applicate (LISAA), Parigi, Rennes, Nantes, Strasburgo, Bordeaux, Tolosa
  • Atelier Hourdé (Parigi)
  • Seminario preparatorio di Koronin (Parigi)
  • 1 °  anno del ciclo dell'architettura IFAT interiore: la scuola superiore in architettura d'interni - Plescop - Morbihan IFAT
  • Seminario preparatorio ATEP (Parigi 11)
  • Laboratorio preparatorio dell'Istituto superiore di arti applicate (ISAA) a Parigi, Rennes, Nantes e Strasburgo
  • Atelier Albers Parigi
  • Atelier Bô - Nice (laboratorio / scuola d'arte / preparazione artistica)
  • MJM Graphic Design Schools - Art Prépa (Parigi - Bordeaux - Lille -Nantes - Rennes - Strasburgo)
  • Immagine dell'Alsazia - Preparazione artistica a Sélestat in Alsazia
 

Baccalaureati artistici e diplomi professionali

In Francia, la maggior parte delle scuole d'arte è accessibile ai titolari di un diploma di maturità o equivalente e non richiedono diplomi aggiuntivi. Quindi reclutano i candidati in base alla loro motivazione, alla loro esperienza pratica e alla loro cultura artistica durante un colloquio, dopo una selezione a concorso o in archivio (tranne all'università). Alcune interviste iniziano con il portfolio che presenta il lavoro dello studente.

Va notato che alcuni dei candidati si preparano per gli esami di ammissione durante un ulteriore anno dopo il bac in un corso di preparazione artistica pubblica o privata (vedi sopra) o in un corso di aggiornamento in arti applicate (MànAA). Quest'ultimo è consigliato anche al fine di integrare uno dei corsi superiori del settore delle arti applicate o dei mestieri.

Studenti di lezioni di esplorazione (ex-EDD) "Creazione e attività artistiche" (o educazione artistica facoltativa) quindi corsi obbligatori che li  seguono all'interno del diploma di maturità generale, il diploma di maturità tecnologica "  Design e arti applicate " (STD2A2) e alcuni rami del diploma di maturità professionale "artigianato e arti e mestieri", saranno favoriti, a seconda della scuola, dal loro corso misto.

Pur avendo obiettivi e sbocchi diversi, i diplomi professionali in arti grafiche come il certificato del tecnico (BT), il certificato di artigianato (BMA) o l'opzione di storia delle arti nel settore letterario, possono anche essere una via di accesso alle scuole, ma non solo incerto a seconda delle modalità di reclutamento: contenuto del concorso o profilo dello studente da loro ricercato.

Infine, altri alunni frequentano le scuole europee in base al programma di formazione, ai criteri di selezione o alle quote di iscrizione.

Insegnamenti di arti visive , arti applicate o comunicazione visiva al liceo

L' esplorazione dell'insegnamento della creazione e delle attività artistiche e l' istruzione obbligatoria, specialità o facoltativa, arti , dal 2010, dopo che la vecchia opzione di determinare le arti (463 istituti nel 2008) subentra dall'insegnamento obbligatorio delle arti plastiche al college, un'ora per settimana.

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  • Bourges (Cher): liceo Alain-Fournier
  • Bordeaux (Gironda): liceo Le Mirail (privato)
  • Brest (Finistère): liceo Kerichen; Charles-de-Foucauld (privato)
  • Châteaulin (Finistère): liceo Saint-Louis (privato)
  • Lorient (Morbihan): liceo Dupuy-de-Lôme
  • Mulhouse (Alto Reno): liceo Albert-Schweitzer
  • Quimper (Finistère): liceo a Cornouaille; Le Likès (privato)
  • Rethel (Ardenne): liceo di Verlaine
  • Saint-Brieuc (Côtes-d'Armor): liceo Ernest-Renan
  • Sainte-Marie-aux-Mines (Alto Reno): liceo Louise-Weiss
  • Toulouse (Haute-Garonne): liceo Arènes
  • Tours (Indre-et-Loire): liceo Grandmont
  • Thônes (Alta Savoia): liceo Saint-Joseph
  • Vauréal ( Cergy ) (Val-d'Oise): Liceo Camille-Claudel
 

Baccalaureato in design e scienze e tecnologie delle arti applicate (STD2A) , dal 2013 (83 istituti nel 2011)

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  • Amiens (Somme): liceo Louis-Thuillier
  • Anglet (Pyrénées-Atlantiques) ( Bayonne ): Liceo Cantau
  • Aurillac (Cantal): Saint-Géraud Communication High School (privato)
  • Bordeaux (Gironda): Le Mirail (privato)
  • Boulogne-sur-Mer (Pas-de-Calais): liceo Mariette
  • Brest (Finistère): liceo Vauban
  • Congis-sur-Thérouanne (Seine-et-Marne) (vicino a Meaux ): liceo Le Gué a Tresmes
  • Raymond Loewy, liceo La Souterraine (Creuse)
  • Libourne (Gironda): liceo Max-Linder
  • Lodève (Hérault): liceo Joseph-Vallot (pubblico)
  • Lione (Rodano): Liceo La Martinière Diderot / Terreaux, Liceo Jean-Paul-Sartre (a Bron ), Arti applicate Bellecour
  • Montreuil (Seine-Saint-Denis) Liceo Eugénie-Cotton
  • Nantes (Loira Atlantica): liceo Livet
  • Nantes (Loira Atlantica): liceo La Joliverie (privato)
  • Parigi  : liceo Auguste Renoir
  • Parigi  : Institut Sainte-Geneviève rue d'Assas 6 ° (privato)
  • Parigi  : liceo Maximilien Vox
  • Périgueux (Dordogna): liceo Albert-Claveille
  • Quimper (Finistère): liceo Leparaclet (privato)
  • Reims (Marne): liceo Marc-Chagall
  • Rennes (Ille-et-Vilaine): liceo Sainte-Geneviève (privato)
  • Rennes (Ille-et-Vilaine): liceo di Brequigny
  • Rodez (Aveyron): liceo François d'Estaign
  • Roubaix (Nord): ESAA.T
  • Rouen (Seine-Maritime): liceo Jeanne-d'Arc
  • Saint-Étienne (Loira): liceo Honoré-d'Urfé
  • Sèvres (Hauts-de-Seine): liceo Jean-Pierre-Vernant (ex liceo statale di Sèvres), liceo di Sèvres
  • Thônes (Alta Savoia) (vicino ad Annecy ): liceo Saint-Joseph (privato)
  • Toulouse (Haute-Garonne): liceo Arènes
  • Tours (Indre-et-Loire): liceo Choiseul
  • Tréguier (Côtes-d'Armor): liceo Joseph-Savina
  • Valence (Drôme): liceo Montplaisir (privato)
  • Vincennes (Val-de-Marne): EBTP (semiprivato)
 

Diploma di maturità professionale in artigianato e artigianato, opzione di comunicazione visiva multimediale , ex opzione di comunicazione grafica (55 istituti nel 2011)

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  • Auray (Brec'h) (Morbihan): scuola d'arte Bertrand-du-Guesclin
  • Bellignat (Ain): liceo Arbez-Carme
  • Besançon (Doubs): Academic CFA
  • Bobigny (Seine-Saint-Denis): scuola professionale Alfred-Costes
  • Bordeaux (Gironda): scuola professionale di Toulouse-Lautrec
  • Colombes (Hauts-de-Seine): liceo Claude-Garamont
  • Grenoble (Isère): liceo professionale André-Argouges
  • Illkirch-Graffenstaden (Basso Reno): liceo Gutenberg
  • Joué-lès-Tours (Indre-et-Loire): liceo professionale ad Arsonval
  • Lattes (Hérault): liceo Champollion
  • Lisieux (Calvados): scuola professionale Paul-Cornu
  • Lione (Rodano): liceo professionale per il Premier Film
  • Marsiglia (Bouches-du-Rhône): scuola professionale Léonard-de-Vinci
  • Montereau-Fault-Yonne (Seine-et-Marne): liceo André-Malraux
  • Parigi  : liceo professionale di arti grafiche
  • Saint-Pierre (Reunion)  : liceo professionale a Saint-Pierre
  • Senlis (Oise): liceo professionale Amyot-d'Inville
  • Tolosa (Alta Garonna): liceo professionale Jolimont
  • Tourcoing (Nord): scuola professionale Le Corbusier
 

Bac pro photography (22 stabilimenti nel 2011)

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Le qualifiche dei settori professionali e tecnologici, escluse le arti applicate, la comunicazione visiva e la fotografia

Elenco dei diplomi.

Diplomi di IV livello Fare clic sul menu a discesa per visualizzare l'elenco
  • bac pro Artigianato e artigianato
    • opzione di arti di pietra
    • opzione ebanista
    • opzione orologeria (DSN 2009  : in attesa di GU)
    • opzione di visual merchandising
    • segno e opzione di business segnaletica
    • opzione tappezzeria
    • opzione vetreria scientifica e tecnica
    • opzione di abbigliamento e accessori di moda
  • BMA Arte della legatoria e della doratura
  • BMA Arte del gioiello e del gioiello
  • Arti e tecniche del vetro BMA
  • Disegnatore BT in arti applicate
    • specialità in ceramica
    • specialità di tappezzeria liscia
    • volumi architettonici speciali
  • Designer BT Model, opzione arti grafiche
  Altra formazione artistica di IV livello Fare clic sul menu a discesa per visualizzare l'elenco
  • Formazione scolastica specializzata Diploma in arti grafiche
  • Formazione scolastica specializzata Diploma di maturità artistica (DFESMA)
  • Formazione scolastica specializzata Diploma nazionale di orientamento professionale in teatro
  • Formazione scolastica specialistica Diploma regionale in pregiato artigianato, opzione scultura in legno - restauro statuario
  • Formazione scolastica specializzata Preparazione per l'accesso all'istruzione superiore in arte e tecnologie dell'informazione e della comunicazione
  • Formazione scolastica specializzata Classe drammatica ( IV livello )
  Diplomi di livello V Fare clic sul menu a discesa per visualizzare l'elenco
  • Opzione CAP Arts and Crafts Execution Designer in Graphic Communication (DECG)
  • Opzione Arti e Mestieri CAP Segnaletica, insegne e decorazioni
  • Opzione CAP Arts and Crafts Serigrafia industriale
e anche
  • CAP Arte del gioiello e del gioiello (DSN 2009  : in attesa di GU)
  • CAP Arte e tecniche di gioielleria
  • CAP Ricamo Arts
    • Ricamo a mano dominante
    • Ricamo principalmente automatizzato
    • Principalmente ricamo a macchina
  • CAP Rilegatura Arts
  • CAP Wood Arts
    • opzione intarsio
    • opzione scultore ornamentale
    • opzione Turner
  • CAP Arti e tecniche del vetro
    • opzione decoratore su vetro
    • opzione su misura incisore
    • opzione di vetro della mano
    • opzione vetro torcia
    • opzione di vetro colorato
  • Seconda classe specifica Seconda opzione specifica BT designer in arti applicate
  • FCIL Arti del legno: tecniche del passato
  • Formazione scolastica specializzata Secondo flusso di artigianato
  • MC Arte della cucina leggera
 

Insegnamento dell'educazione socio-culturale, nelle scuole superiori agrarie

L' educazione socioculturale (ÉSC) è una caratteristica dell'educazione agricola in Francia . La sua missione è intervenire nell'educazione artistica.

Opportunità

Il settore dell'arte viene spesso individuato per la sua precarietà e la sua difficile integrazione nel mercato del lavoro .

Bibliografia

Su temi legati all'educazione artistica

Storia
  • Nikolaus Pevsner , Les Académies d'art , Parigi, 1999 [trad. della 1 a ed. 1940 inglese] ( ISBN  2-85226-520-6 )Criticata per essersi concentrata sui temi che hanno portato al Bauhaus , e alla sua filosofia, questa sintesi storica non è ancora sostituita.
Dibattiti e questioni attuali
  • Jean-Baptiste Dotari, "In Francia, le scuole d'arte sono in pericolo", in Les Inrockuptibles , du11 giugno 2016(in linea ).
  • Jean-Noël Lafargue , A cosa serve uno studente di arti plastiche? , in L'ultimo dei blog [hyperbate.fr] ,14 ottobre 2012(in linea ).
  • Jean-Michel Lucas, Ripensare il posto dell'arte e della creazione nella società e tra la popolazione [Seminario alle Halles de Schaerbeek], Bruxelles, 2008 ( online ).
  • Atti delle Assise Nazionali delle Scuole d'Arte Superiori, Rennes, 6 e 7 aprile 2006, Rennes, 2008 (in linea ).
  • Kunst lehren = insegnare arte , sotto la dir. di Heiki Belzer e Daniel Birnbaum  (en) , Colonia, 2007 ( ISBN  978-3-86560-339-5 ) (in linea ).
  • Sull'arte e sui mezzi della sua esperienza. Perché, come rendere l'arte contemporanea? Elementi di riflessione sugli strumenti di trasmissione , interviste raccolte da Christophe Domino , Parigi, 2005 ( online ).
  • Arte e conoscenza: dalla conoscenza alla connivenza , sotto la direzione di. di Isabelle Kustosz, con Mario Borillo, Alain Cambier, Inès Champey, et al., Parigi, 2004 ( Les Rendez-vous d'Archimède ) ( ISBN  2-7475-6133-X ) (parzialmente online ).
  • Fred Forest , Ripensare l'arte e il suo insegnamento: le scuole di vita , Parigi, 2002 ( ISBN  2-74753-409-X ) (in linea ).
  • Pierre Bourdieu , Domande sull'arte per e con gli studenti di una scuola d'arte interrogata , in Penser l'art a école , dir. di I. Champey, Arles, 2001, pag.  13-54 ( ISBN  2-74273-293-4 ) (in linea ).
  • Yves Michaud , Insegnare arte? : analisi e riflessioni sulle scuole d'arte , Nîmes, 1993; nuovo ed. 1999 ( ISBN  2-87711-209-8 ) .
Sul liceo

Sullo status dell'artista e le questioni istituzionali

  • Nathalie Heinich , Being an Artist: Transformations in the Status of Painters and Sculptors , Parigi, 1996; repr. 2005 ( 50 domande ) ( ISBN  2-25203-532-3 ) .Libro pratico e sintetico, le cui domande non riguardano solo pittori e scultori. Vedi anche le numerose pubblicazioni di N. Heinich sulle condizioni degli artisti e dell'arte nella nostra società.
  • Véronique Chambaud, fiscali e guida legale dell'artista , 4 ° ed., Edizioni Dunod 2010 ( ISBN  978-2-10-053091-5 ) .
  • [PDF] Corte dei conti, Istruzione superiore nelle arti plastiche , comunicazione alla commissione finanziaria del Senato, dicembre 2020. ( leggi online )

Note e riferimenti

  1. Per una panoramica più completa, consultare già i corsi di formazione di culture.fr, i corsi artistici di eduscol.education.fr (e anche gli indirizzi utili oi corsi di formazione su culture.gouv.fr). E:
    • Una mappa, risalente al 2008, di tutta la formazione in arte e cultura, era sul vecchio sito education.arts.culture.fr .
    • I file ONISEP possono essere un buon complemento (fai una ricerca per formazione, dopo).
    • Puoi anche consultare la scheda Il panorama della formazione artistica sulla rivista L'Étudiant , o la Guida commerciale e molto incompleta alle scuole d'arte e ai tirocini. Formazione artistica , numero speciale annuale della rivista Artistes ( ISSN  1152-9296 ) .
  2. Per una breve storia degli istituti di educazione artistica a Parigi dalla Rivoluzione francese, possiamo ascoltare la sintesi di Jean-Michel Leniaud durante le domande del pubblico della conferenza di apertura del seminario di ricerca Storia della pedagogia della creazione artistica: stato dell'arte e delle prospettive [dopo l'81 ° minuto] del 14 ottobre 2016. "questo premio luoghi e insegnamenti [tra le arti decorative e le arti applicate, con quelle che erano ancora belle arti prima del 1968] è il risultato della storia e risponde anche a una certa ideologia. Nella mente di coloro che hanno concepito questa distinzione, c'era l'idea di una notevole superiorità, in termini professionali, tra le belle arti e le arti applicate. » 1h23m44
  3. Stéphane Laurent, Arte utile, scuole d'arte sotto il Secondo Impero e la Terza Repubblica , Parigi, L'Harmattan, 1998.
  4. Questo articolo proviene dall'Elenco delle scuole d'arte in Francia .

  5. “[…] Le arti visive costituiscono un sistema di interpretazione del mondo che include pensiero, mito, memoria, la sensibilità più singolare, la coscienza della storia… Ma la percezione di tutti questi strati di significato passa attraverso lo sguardo . Ci si può avvicinare a questo sistema solo a costo di uno sforzo, così come si può cogliere il significato di un testo solo dopo averlo letto, parola dopo parola. "

    -  Roland Recht , “Imparare a vedere”, in “Arte a scuola: patrimonio”, Parigi, 2002, p.  18 , rivista Beaux-Arts. numero speciale ( ISSN  0757-2271 )

    Vedi anche Hans Belting , Riassunto del corso al Collège de France: 2002 - 2003 , Parigi, 2004 (pdf online ).
  6. Il Repertorio Nazionale dei professionali Certificazioni li divide tradizionalmente in diverse categorie, come ad esempio arti professionisti , che svolgono i professionisti , sociali e professionisti di intervento culturale , personale delle industrie materiali morbidi (prodotti tessili, abbigliamento, pelletteria) , il personale delle industrie. La grafica , il personale in industrie del mobile e del legno , artigiani nell'abbigliamento, pelletteria e tessuti , personale nell'artigianato dei materiali , vari artigiani , ecc.
  7. Vedi, nell'archivio, l'ex sito di formazione in artigianato di pregio .
  8. Senza contare le pratiche considerate popolari (vedi Carole Launai, De la bricole à travail, in Les Peuples de l'art , Parigi, 2006 ) o dilettanti e ciò che riguarda lo sport o il tempo libero , l'occupazione.
  9. Vedi Educazione artistica specializzata in Francia .
  10. Il corso ONISEP per le arti, la cultura, l'artigianato del settore imprenditoriale , nelle seguenti aree: Attività culturali, Arti e mestieri, Arti applicate, Arti dello spettacolo, Arti grafiche, Arti visive .
  11. Vedi culture.gouv.fr .
  12. Vedi su artisanat.info . e "  http://www.metiersdart-artisanat.com/1-19131-Formation-pour-adultes.php?cas=dom  " ( Archive • Wikiwix • Archive.is • Google • Cosa fare? ) (consultato al 1 st Agosto 2017 ) .
  13. Per le arti del gusto, vedere thales.crdp-nantes.fr .
  14. Vedi sul sito etudiant.aujourdhui  : La professione del profumiere .
  15. Per i luoghi in cui vengono formati i paesaggisti, vedere anche, ad esempio, su ffp.org .
  16. Vedi l' Arteterapia , ad esempio, su questo argomento.
  17. Cfr. La dichiarazione di Hergé , tra i tanti casi, negli estratti delle sue interviste a Francis Lacassin e Sylvie Andreu: Hergé alla Sorbona in onda su France Culture il 22 marzo 1974 .
  18. Cfr. Nikolaus Pevsner , The Academies of Art , p.  193-194 e seguenti ( 1 ° ed. Inglese 1940 ). Vedi anche Nathalie Heinich , 1996.
  19. Elenchi delle scuole superiori d'arte e Associazione nazionale delle scuole superiori di arte pubblica e design
  20. Cour des comptes, Higher education in plastic arts: Communication to the Senate finance Committee ,dicembre 2020, 194  p. ( leggi online [PDF] )
  21. Le scuole d'arte superiori della Città di Parigi
  22. Annecy Alpes Higher Art School (ESAAA)
  23. Grand Chalon Media Art School (EMA fructidor)
  24. Caribbean Arts Campus
  25. Scuola Europea di Fotografia (ÉESI)
  26. European School of Art of Brittany (EESAB)
  27. Est, dal 2011, sede della European School of Art of Brittany (EPCC che riunisce le scuole di Rennes, Quimper, Lorient, Brest).
  28. Le Havre-Rouen Higher School of Art and Design (ESADHaR)
  29. Lorraine Higher Art School (ESA Lorraine)
  30. Higher School of Art Nord - Pas de Calais / Dunkirk - Tourcoing (Esä)
  31. Haute École des Arts du Rhin (ASCOLTA)
  32. ESA Pirenei
  33. Scuola superiore di arte e design - Tours Angers Le Mans (Esad TALM)
  34. Le caratteristiche della formazione universitaria sono: grande libertà per studenti e docenti, diversità dei corsi, facilità di accesso (nessun esame di ammissione) e possibilità di proseguire la ricerca teorica. Tuttavia, a volte la controparte è la mancanza di obiettivi professionali e di supervisione degli studenti.
  35. Ci sono ancora eccezioni. Oltre alle sezioni specifiche (cinema, fotografia), le facoltà di arti plastiche sono spesso attrezzate per la creazione multimediale, ambito in cui sono storicamente pioniere.
  36. UFR degli arti
  37. "  Il DN MADE: un nuovo corso per l'inizio dell'anno scolastico 2019  " , su www.onisep.fr , Onisep ,7 ottobre 2018
  38. "  APPEA, the network of public prepas  " , su https://www.appea.fr/ (consultato il 20 marzo 2020 )
  39. "  L'anno preparatorio per le scuole d'arte  ", Onisep ,24 gennaio 2020( leggi online )
  40. Mathieu Sì, "  10 domande per scegliere la giusta preparazione per le scuole d'arte  ", Le Journal des Arts - L'ŒIL n ° 718 ,21 novembre 2018( leggi online )
  41. Vedi [1]
  42. "  Le arti e la preparazione del design  ", Onisep ,25 settembre 2019( leggi online )
  43. Decreto n. 2018-367 del 18 maggio 2018 relativo al diploma nazionale in artigianato e design
  44. “  DN MADE, MANAA e Prépa Design: quali sono le differenze?  » , Su dn-made.com (visitato il 13 agosto 2019 )
  45. Martin Rhodes, "  Arti applicate: l'implementazione del DN MADE si trasforma in un puzzle  " , su www.letudiant.fr/educpros ,18 maggio 2018
  46. Tuttavia, si dovrebbero notare diversi casi speciali: scuole di arti applicate o BTS che favoriscono studenti che hanno completato la scuola secondaria, alcune scuole consolari che reclutano piuttosto a livelli L2 o L3, concorsi ENS , ecc.
  47. Vedi designetartsappliques.fr e onisep.fr
  48. Vedi il programma didattico di esplorazione Creazione e attività artistiche , riguardanti le arti visive, le arti sonore, le arti dello spettacolo e il patrimonio.
  49. Vedere nel programma di educazione artistica facoltativa i settori artistici interessati: arti plastiche, cinema, danza, storia dell'arte, musica e teatro.
  50. Vedi il programma e l' orario .
  51. Con l'esplorazione insegna Creazione e cultura del design e poi insegna per il ciclo finale Design e arti applicate .
  52. Vedi in particolare l'opzione di comunicazione visiva multimediale .
  53. Vedere "  http://www2.educnet.education.fr/histoiredesarts/  " ( Archivio • Wikiwix • Archive.is • Google • Cosa fare? ) (Consultato il 1 ° agosto 2017 )
  54. Vedi, ad esempio, alcune scuole di cinema, design o moda sul sito letudiant.fr .
  55. Vedi su onisep.fr .
  56. Da completare con il sito nazionale per le arti applicate nell'istruzione secondaria e con il sito Orientamento.fr .
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  58. "  metiers-art.culture.fr  " ( Archivio • Wikiwix • Archive.is • Google • Cosa fare? ) (Accessibile il 1 ° agosto 2017 ) e onisep.fr .
  59. Vedi su onisep.fr .
  60. Sito web di National Design & Applied Arts
  61. Vedi il sito web IRMA .

Vedi anche

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