Scuola Normale Paris-Saclay

L' École normale supérieure Paris-Saclay , originariamente l' École normale supérieure per l'istruzione tecnica (ENSET), poi l' École normale supérieure de Cachan , è un istituto di istruzione superiore e ricerca francese , una "  componente-istituzione  " dell'università Paris-Saclay situata a Gif-sur-Yvette sul pianoro di Saclay , in Essonne .

Fa parte della rete delle scuole normali superiori francesi .

Presentazione

L'École normale supérieure (ENS) Paris-Saclay è uno degli attori del centro tecnologico Paris-Saclay e anche uno dei membri fondatori dell'Università di Paris-Saclay . Il suo trasferimento da Cachan al pianoro Saclay , inizialmente previsto per il 2017, ha cominciato adicembre 2019 e finì in luglio 2020.

ENS Paris-Saclay forma alunni e studenti per la ricerca scientifica di base o applicata , l'istruzione universitaria e le classi propedeutiche alle grandes écoles e, più in generale, al servizio delle amministrazioni statali e degli enti locali , dei loro enti pubblici o aziende. La sua unicità è quella di riunire discipline che nessun altro istituto di istruzione superiore porta con un approccio multidisciplinare ea questo livello: le scienze ingegneristiche e le scienze umane e sociali .

I suoi alunni, ex alunni, studenti ed ex studenti sono chiamati "  normaliens  ".

Storia

1891: sezioni normali

Fondate nel 1891 , le “  sezioni normali  ” erano annesse a varie grandes écoles e avevano lo scopo di formare insegnanti di istruzione tecnica e scuole speciali. Erano, con la Scuola Normale di Anno III , l'antenato della Scuola Normale di formazione tecnica (1912), si è riconosciuto come il dell'École Normale Supérieure de l'seignement tecnica (enset) nel 1932 e che nel 1985 divenne il supérieure normale École de Cachan (ENS Cachan), poi nel 2016 l'École normale supérieure Paris-Saclay (ENS Paris-Saclay).

Queste "sezioni normali" erano in numero di quattro:

• la sezione normale di Châlons-sur-Marne , annessa alla Scuola di Arti e Mestieri di Châlons-sur-Marne per la formazione degli insegnanti delle scuole industriali pratiche (decreto del11 giugno 1891);
• la sezione normale di Parigi , annessa all'École des Hautes Etudes Commerciales de Paris (HEC) per la formazione degli insegnanti di economia e di lingue straniere nelle scuole pratiche di economia21 luglio 1894);
• la sezione normale di Lione , annessa alla scuola aziendale di Lione per ragazze per la formazione, come la sezione di Parigi, di insegnanti di economia e di lingue straniere delle scuole di economia pratica (decreto del16 agosto 1894);
• la sezione normale di Le Havre , annessa alla Scuola pratica di industria di Le Havre , per preparare l'insegnamento nelle scuole pratiche di commercio e industria per ragazze (decreto del15 giugno 1899).

1912: La Scuola Normale di Educazione Tecnica

Nel 1912 , un decreto del26 ottobreriunisce a Parigi le quattro sezioni normali (Châlons-sur-Marne, Parigi, Lione e Le Havre) sotto il nome di Scuola Normale di Educazione Tecnica. Questa nuova scuola è allestita nei locali della National School of Arts and Crafts  ; ha ancora un'autonomia limitata, non avendo né locali né gestioni proprie.

1932: La Scuola Normale Superiore di Educazione Tecnica

Vent'anni dopo, nel 1932, l'istituzione prese il nome di Scuola Normale Superiore per l'Educazione Tecnica (ENSET) con la creazione di sezioni di Arte, Lettere e Lingue oltre ai campi tecnici. Nel 1942, l'ENSET divenne la National Preparatory School (ENP), prima di riprendere il suo nome nel 1945. Nel 1956 , l'ENSET si trasferì nel campus Cachan nel sud di Parigi, costruito dagli architetti Roger-Henri Expert poi André Remondet (costruzione iniziato nel 1937 ma completato solo nel 1955). Nel 1960 , un decreto del21 novembreafferma che ENSET si prepara per l'aggregazione; la durata della scolarizzazione è ridotta a quattro anni. Alcune sezioni letterarie furono trasferite all'ENS di Fontenay-Saint-Cloud nel 1976 , mentre furono introdotte le formazioni in scienze ( matematica , fisica , chimica , biochimica ), scienze sociali ( storia , economia , sociologia ) e management.

1985: L'École normale supérieure de Cachan

Nel 1985 , l'ENS de Cachan ha sostituito l'ENSET e ha acquisito uno status identico alle altre scuole superiori normali . Nel 1987 , un decreto del26 agostoridefinisce lo status della Scuola confermandone la vocazione a formare docenti-ricercatori. Nel 1992 , un decreto del3 aprileconsente a ENS di assegnare dottorati e DEA . Il ramo bretone dell'École normale supérieure a Cachan è stato creato nel 1994 .

L'ENS de Cachan è quindi il secondo più grande dell'ENS in termini di numero con 1.300 studenti. Copre un ampio spettro di discipline.

Nel marzo 2005 , un progetto di fusione tra l'ENS di rue d'Ulm e Cachan è stato proposto dalle direzioni allora in atto ma ha scatenato una polemica, prima da parte dell'ENS-Ulm, poi da parte in occasione del campagna di rinnovamento della leadership, sulla stampa nazionale. I sostenitori della fusione sottolineano la necessità di aumentare la visibilità internazionale degli stabilimenti e di realizzare economie di scala. Alcuni detrattori accusano il management di voler trasformare l'ENS in una "superuniversità" senza tener conto delle loro specificità; altri segnalano difficoltà pratiche o la diminuzione della quota delle discipline umanistiche .

2007: Partecipazione al PRES UniverSud Paris

Nel gennaio 2007 , l'ENS de Cachan ha deciso di partecipare a un centro di ricerca e istruzione superiore (PRES), di natura accademica, creato nel sud dell'Île-de-France: UniverSud Paris , con l'obiettivo di una costruzione a lungo termine di una grande università con una maggiore visibilità internazionale. Questo PRES riunisce già circa 50.000 studenti, 155 laboratori di ricerca, di cui 130 associati a organizzazioni di ricerca, in particolare il CNRS e l' INSERM . I membri fondatori di UniverSud Paris sono le università di Évry-Val d'Essonne , Paris-Sud 11 , Versailles Saint-Quentin en Yvelines (UVSQ) , École Centrale , Supélec e ENS de Cachan. Tra le grandes écoles nella regione dell'Ile-de-France meridionale associate a UniverSud Paris ci sono HEC Paris , École Polytechnique , AgroParisTech e SupOptique .

Nel novembre 2008 , il Segretario di Stato incaricato dello sviluppo della regione della capitale ha presentato una comunicazione relativa allo sviluppo dell'altopiano di Saclay, che sarà oggetto di un'Operazione di Interesse Nazionale (OIN). In questo contesto, è stato deciso a medio termine il trasferimento di parte dell'ENS Cachan sull'altopiano di Saclay, il trasferimento definitivo di tutti i dipartimenti del campus di Cachan è previsto entro il 2018. I dipartimenti laboratori di insegnamento e ricerca situati nella filiale della Bretagna rimanere nel campus Ker Lann in seguito alla creazione dell'École normale supérieure de Rennes nel 2013.

2014: l'École normale supérieure Paris-Saclay e creazione dell'Università di Paris-Saclay

Nel 2014, l' Università di Paris-Saclay è stata creata con diversi istituti tra cui l'ENS Cachan. All'inizio dell'anno scolastico 2016, ENS Cachan ha adottato il marchio “École normale supérieure Paris-Saclay”, nome poi ufficializzato da un decreto firmato5 febbraio 2019.

Nel giugno 2019, l'ENS Paris-Saclay conferma la vendita del proprio sito storico di Cachan , in vista di un'installazione sull'altopiano di Saclay aaprile 2020.

Nel marzo 2020, la scuola si è trasferita nella sua nuova sede Paris-Saclay a Gif-sur-Yvette e ha inaugurato il suo nuovo teatro “La Scène de recherche”.

registi

• André Fonteneau: 1912-1923 (ENET).
• Victor Nardon: 1923-1932 (ENET).
• Hippolyte Luc: 1932-1934 (ENSET).
• François Roussel: 1934-1940 (ENSET).
• Émile Bonnafous: 1940-1941 (ENSET).
• Marcel Masbou: 1941-1945 (ENPET).
• Fernand Renaudeau: 1945-1956 (ENSET).
• René Basquin: 1957-1969 (ENSET).
• Pierre Thureau: 1970-1980 (ENSET).
• Gérard Montel: 1981-1985 (ENSET).
• Marcel Bonvalet: 1986-1987.
• Yves Malier: 1988-1994.
• Bernard Decomps  : 1994-2000.
• Claire Dupas: 2000-2008.
• Jean-Yves Mérindol  : amministratore provvisorio il1 ° gennaio 2009, direttore su 1 ° agosto 2009, presidente di 1 ° gennaio 2011 a 22 maggio 2012.
• Pierre-Paul Zalio  : amministratore provvisorio su29 maggio 2012, presidente da allora 4 ottobre 2012.

Istruzione-formazione

Le missioni della scuola sono di formare insegnanti e ricercatori, nella ricerca sia pubblica che privata, nonché dirigenti del servizio pubblico o EPIC .

La particolarità dell'École normale supérieure Paris-Saclay è che riunisce discipline che nessun altro istituto di istruzione superiore riunisce in questo modo ea questo livello: scienze (matematica, informatica, fisica, chimica, biologia), scienze umane e sociali (economia, management, sociologia, storia, lingue, didattica), scienze ingegneristiche (ingegneria civile, meccanica, produzione, ingegneria elettrica e automazione), design.

La formazione è organizzata nell'ambito di master operanti in convenzione con le università partner. Ogni anno, più di 300 aggregati vengono formati in 21 preparativi per un'aggregazione o un'opzione di aggregazione.

La Scuola conta 670 ricercatori (tra dottorandi e ricercatori post-dottorato) che lavorano in 13 laboratori e 3 istituti di ricerca. Ha il potere di rilasciare il diploma di dottorato  ; più di 250 dottorandi, normaliens o studenti, francesi e stranieri, partecipano attivamente alla vita e all'influenza scientifica della sua ricerca.

Il trasferimento di competenze scientifiche derivanti dalla ricerca nei circoli industriali ed economici è una caratteristica dell'ENS Paris-Saclay.

Dipartimenti didattici:

• Biologia
• Informatica
• Matematica
• Fisico
• Chimica
• Elettronica , ingegneria elettrica , automatica (EEA)
• Industria meccanica
• Ingegneria Civile
• Economia , gestione
• Scienze sociali
• inglese
• Design

corso universitario

Il corso prevede comunemente la preparazione della licenza , quindi, in due anni, del master e / o una preparazione all'agrégation durante i 48 mesi retribuiti di scuola all'ENS Paris-Saclay. I corsi sono generalmente di livello molto più elevato rispetto a quelli di un corso universitario tradizionale sebbene i diplomi rilasciati siano della stessa natura. Il perseguimento degli studi attraverso un dottorato è fortemente incoraggiato dalla scuola.

Un accordo tra l' Institut d'études politiques de Paris e l'ENS Paris-Saclay esonera i candidati normaliens dalle prove scritte per l'ammissione al quarto anno di Sciences Po.

I Normaliens possono essere ammessi per titolo al primo, secondo o terzo anno della Scuola nazionale di statistica e amministrazione economica (ENSAE ParisTech), a seconda del loro corso all'interno della scuola.

I normaliens possono essere ammessi ad integrare il corpo di ingegnere del corpo delle miniere , ingegnere dei ponti e delle strade , il controllore delle assicurazioni nonché le funzioni di amministratore dell'INSEE , ingegnere dei ponti, dell'acqua e. Forestale o ingegnere di armi .

A seguito di un decreto del 1993, normaliens che hanno completato almeno due anni di studi in un ENS possono pretendere di integrare direttamente il primo anno del Secondo ciclo di studi medici (DCEM1), studi dentistici (DCEO1) o studi di farmacia (DECP1). La selezione viene effettuata tramite file (prima15 aprile) poi per colloquio davanti a una giuria composta da medici e farmacisti.

Gateway da ENSA Paris-Saclay a ENSA Paris-Malaquais

I Normaliens possono essere ammessi alla Scuola Nazionale di Architettura di Paris-Malaquais , a seconda del loro corso all'interno della Scuola.

Reclutamento

Percorso "pupilla"

La maggior parte degli studenti ENS Paris-Saclay viene reclutata dopo un esame competitivo di livello Bac + 2, generalmente sostenuto alla fine delle lezioni preparatorie per le grandes écoles . Questi alunni sono definiti normaliens , acquisiscono lo status di apprendista dipendente pubblico, sono quindi retribuiti e si impegnano a lavorare al servizio dello Stato per un periodo minimo di dieci anni dopo l'ingresso nella Scuola. Il primo stipendio come tirocinante dipendente pubblico è di circa 1.300 euro netti.

I concorsi sono generalmente organizzati nell'ambito di banchi di prova comuni ai quattro istituti superiori di formazione degli insegnanti. Il concorso per gli studenti della classe preparatoria di Fisica e Ingegneria è organizzato dall'ENS Paris-Saclay nell'ambito di una banca di prove congiunte con l' École Polytechnique .

Un concorso specifico all'ENS Paris-Saclay, ex ENS Cachan, è aperto anche ai titolari di un primo anno di un Master per l'ingresso al terzo anno con lo status di studente normale. L'impegno a lavorare al servizio dello Stato è poi per un periodo di otto anni dall'ingresso al terzo anno.