francese sesta classe
Questo articolo è uno schema per l' istruzione .
Puoi condividere la tua conoscenza migliorandola ( come? ) secondo le raccomandazioni dei progetti corrispondenti .
In Francia , il sesto anno è la prima classe del collegio . È l'ultimo anno del ciclo 3. Il sesto anno è considerato un momento per adattarsi al college. Particolare attenzione è rivolta all'accoglienza e all'integrazione degli studenti.
Ore
L'orario generale per la prima media è il seguente:
| Istruzione obbligatoria comune in Francia | Programma settimanale dello studente | |
|---|---|---|
| Categoria | Sottocategoria | |
| Francese | 4 ore 30 | |
| Matematica | 4 ore 30 | |
| Lingue straniere moderne | LV1 | 4 ore |
| Storia-geografia / EMC | 3 ore | |
| Educazione scientifica e tecnologica | Scienze della vita e della terra | 2 ore |
| Fisica Chimica | 1 ora | |
| Tecnologia | 1 ora | |
| Insegnamenti Artistici | Arti plastiche | 1 ora |
| Educazione musicale | 1 ora | |
| Educazione fisica e sport | 4 ore | |
| Totale | 26 ore | |
| Corsi opzionali a seconda dell'istituto | Programma settimanale dello studente | |
| Lingue straniere e regionali moderne | LV1 | 3 ore (obbligatorio LV1 incluso) |
| LV2 | 3 ore | |
| Vita di classe | 10 ore all'anno | |
| Insegnamento aggiuntivo | Educazione pedagogica interdisciplinare | 3 ore |
| Supporto personalizzato | ||
Programmi
Programma di insegnamento del ciclo di consolidamento, noto come ciclo 3:
Fare clic su Espandi per una panoramica dei programmiI programmi indicati si applicano dall'inizio dell'anno scolastico 2016.
Francese
Studio della lingua Grammatica- analisi della frase
- funzioni grammaticali
- ortografia grammaticale
- ortografia lessicale
- alcuni omonimi o omofoni
- coniugato all'indicativo (passato semplice, imperfetto e presente)
- valori attuali
- domini lessicali
- Nozioni lessicali
- Nuove parole
L'insegnante legge brani scelti tra le seguenti opere:
- La storia di Gilgamesh ;
- La Bibbia ;
- L'Iliade e l'Odissea ;
- l'Eneide ;
- Le Metamorfosi ;
- Percy Jackson: Il ladro di fulmini ;
- Il primo Libro delle Meraviglie ;
- Gli dei si divertono di Denis Lindon ;
- Gli eroi dell'Iliade ;
- Racconti e storie dell'Iliade e dell'Odissea .
L'insegnante fa leggere almeno due racconti tra le seguenti opere:
- Le mille e una notte
- Racconti di Charles Perrault , Madame d'Aulnoy , i fratelli Grimm , Hans Christian Andersen
- Alice nel Paese delle Meraviglie di Lewis Carroll
- Il Piccolo Principe di Antoine de Saint-Exupéry
- Petit Bodiel e altri racconti della savana ; Non c'è un piccolo litigio di Amadou Hampâté Bâ ;
- Racconti , nuovi racconti di Amadou Koumba di Birago Diop
- La bella storia di Leuk-la-lepre di Léopold Sédar Senghor
- Fantastic Master Fox di Roald Dahl
- Le Renard de Morlange di Alain Surget
- Il Roman de Renart
- Louison e Monsieur Molière di Marie-Christine Helgerson
- Mantello e Parole di Flore Vesco
- La strega di rue Mouffetard di Pierre Gripari
- Verde di Marie Desplechin
- Le Fiabe di Beda il Bardo di JK Rowling
- Racconti sottosopra di Philippe Dumas e Boris Moissard
- Il fiume sottosopra di Jean Claude Mourlevent
- I racconti di mia madre oca di Charles Perrault
L'insegnante sceglie:
- verse regolare in poesia, poesie in versi liberi o modificata, calligrammi, haiku o canzoni dal Medioevo al XXI ° secolo per scoprire la diversità di forme e motivi poetici;
- dalle Favole di Jean de La Fontaine (scelto dai Libri I al VI)
Come Il corvo e la volpe o Il leone e il topo o Il lupo e l'agnello ;
- suona come Le Tambour .
- Domande su un testo accompagnato da un'illustrazione
- scrittura
- Esposto su un libro già letto
- studio dell'antichità
Matematica
Organizzazione e gestione dei dati. Funzioni- Proporzionalità,
- Organizzazione e rappresentazione dei dati.
- numeri interi e decimali,
- Operazioni,
- Numeri in scrittura frazionaria.
- Figure piane,
- Simmetria ortogonale,
- Parallelepipedo rettangolare, pattern, rappresentazione prospettica.
- Parallelogrammi.
- Linee e segmenti.
- Lunghezze, masse, durate
- angoli
- Aree: misura, confronta e calcola aree
- Volumi
Lingua straniera moderna
Scelta di tedesco, inglese, arabo, cinese, spagnolo, ebraico, italiano, giapponese, portoghese, russo.
Storia-geografia-educazione morale e civica
Storia- Tema 1: La lunga storia dell'umanità e delle migrazioni
- Gli inizi dell'umanità
- La "rivoluzione" neolitica
- Primi stati, primi scritti
- Tema 2: fondatore storie, credenze e la cittadinanza in Mediterraneo antico io st millennio aC
- Il mondo delle città greche
- Roma dal mito alla storia
- La nascita del monoteismo ebraico in un mondo politeista
- Tema 3: L'impero romano nel mondo antico
- Conquiste, pace romana e romanizzazione
- Cristiani nell'Impero
- I rapporti dell'Impero Romano con gli altri mondi antichi: l'antica Via della Seta e la Cina Han
- Tema 1: Vivere in una metropoli
- Le metropoli e i loro abitanti
- La città di domani
- Tema 2: Vivere in uno spazio a bassa densità
- Vivere in un'area ad alto vincolo naturale o/e ad alta biodiversità high
- Vivere in una zona agricola a bassa densità
- Tema 3: Vivere sulla costa
- Litorale industriale-porto, litorale turistico
- Tema 4: Il mondo abitato
- La distribuzione della popolazione mondiale e le sue dinamiche
- La varietà delle forme di occupazione spaziale nel mondo
Scienze della vita e della terra
- Caratteristiche dell'ambiente vicino e distribuzione degli esseri viventi,
- La popolazione di un ambiente,
- Origine della materia negli esseri viventi,
- Pratiche al servizio della nutrizione umana,
- Parte trasversale: diversità, parentela e unità degli esseri viventi
Tecnologia
- Analisi del funzionamento di un oggetto tecnico
- I materiali utilizzati
- Le energie implementate
- L'evoluzione dell'oggetto tecnico
- Comunicazione e gestione delle informazioni
- I processi di realizzazione di un oggetto tecnico
Arti plastiche
- L'oggetto e le creazioni plastiche,
- L'oggetto e il suo ambiente,
- L'oggetto nella cultura artistica.
Educazione musicale
Gli studenti maestri
- almeno un'abilità vocale,
- l'articolazione di almeno due abilità tra timbro e spazio, tempo e ritmo, dinamica, forma,
- la distinzione di due stili musicali molto diversi.
Riferimenti
- " L'accoglienza e l'integrazione degli studenti di prima media " , su eduscol.education.fr ,26 gennaio 2011
- " Orari classi sesta " , su eduscol.education.fr ,20 gennaio 2010
- " Allegato 2 Programma didattico per il ciclo di consolidamento (ciclo 3) " , su education.gouv.fr ,24 novembre 2015.
- " Programmi di insegnamento del francese; sesta elementare ” , su education.gouv.fr ,28 agosto 2008
- " Programmi di insegnamento della matematica " , su education.gouv.fr ,28 agosto 2008
- " Programma di lingue straniere moderne al college " , su eduscol.education.gouv.fr
- " Programmi di educazione alle scienze della vita e della terra " , su education.gouv.fr ,28 agosto 2008
- " Programmi di educazione tecnologica " , su education.gouv.fr ,28 agosto 2008
- " Programmi di educazione alle arti visive " , su education.gouv.fr ,28 agosto 2008
- " Programmi di insegnamento dell'educazione musicale " , su education.gouv.fr ,28 agosto 2008