Fondazione |
1900 1971 (INPG) 2007 (stato attuale) |
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genere | Grande stabilimento |
Forma legale | Ente pubblico di carattere scientifico, culturale e professionale |
Nome ufficiale | Grenoble INP |
Membro di |
Università di Grenoble-Alpes CLUSTER AGERA RESCIF CESAER |
Sito web | www.grenoble-inp.fr |
Studenti | 9.000 (2020) |
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Insegnanti-ricercatori | 400 (2020) |
Budget | 141 milioni |
Città universitaria | Grenoble Viallet / Minatec / zona universitaria / Valence |
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città | Grenoble |
Nazione | Francia |
L' Istituto Politecnico di Grenoble o Grenoble INP , già Istituto Politecnico Nazionale di Grenoble , è un istituto di istruzione superiore e ricerca fondato a Grenoble nel 1900. È una delle 204 scuole di ingegneria francesi accreditate presso il1 ° settembre 2020rilasciare una laurea in ingegneria . Un istituto pubblico di natura scientifica, culturale e professionale , a cui si applica lo status di grande istituto , è uno dei cinque grandi istituti di istruzione superiore situati nel cuore dell'area metropolitana di Grenoble .
Membro fondatore dei due cluster di competitività globale Minalogic e Tenerrdis , dell'alleanza GIANT che riunisce otto istituzioni nazionali e internazionali della penisola scientifica , l'istituzione partecipa dal 1990 alla rete dei Cluster che comprende tredici università europee di scienza e tecnologia.
Da 1 ° gennaio 2020, l'istituto è un componente istituzionale dell'Università di Grenoble-Alpes .
La formazione di ingegneri a Grenoble risalente alla fine del XIX ° secolo, quando Paul Janet Apre12 gennaio 1893un corso di elettricità industriale per soddisfare la domanda degli industriali del Delfinato. Ma dovette lasciare Grenoble nell'autunno del 1894. Il suo successore, Joseph Pionchon, pensò dall'anno 1899 che " Se c'è una città dove l'istruzione superiore, tecnica e pratica dell'elettricità industriale deve naturalmente trovare posto. accanto ad altre università corsi, è senza dubbio la città di Grenoble...dove, per l'abbondanza di forze motrici idrauliche, si sono moltiplicati e continuano a svilupparsi più che altrove, in termini di elettricità industriale, impianti elettrici di ogni genere, la città di Grenoble è davvero un centro di informazione e studi pratici di prim'ordine ”. La sua idea è stata ripresa durante il discorso della sessione solenne di inizio dell'anno accademico del3 novembre 1899. Il 1 ° di aprile successivo, il presidente del Consiglio dell'Università, Émile Boirac , prevede la creazione di una società che trasporta " l'unione ritardato troppo a lungo in Francia del laboratorio e la fabbrica ." Il suo desiderio si avvera27 aprile 1900istituendo la società per lo sviluppo dell'istruzione tecnica, il cui articolo 4 dello statuto prevede " lo sviluppo dell'istruzione tecnica presso l'Università di Grenoble ". Il finanziamento viene effettuato in parti uguali tra industriali, università, ministero e comune.
A quel tempo, l'uso industriale dell'energia elettrica era maturo e c'era un grande bisogno di ingegneri specializzati in questa disciplina, che era altamente strategica nel contesto economico e industriale dell'epoca. L'uso del carbone bianco è poi in pieno sviluppo con industriali come Aristide Bergès e il suo futuro sembra promettente.
Questo nuovo insegnamento, che ha riscosso molto successo, inizialmente sostenuto dalla città di Grenoble, porterà all'inaugurazione del Grenoble Electrotechnical Institute il 11 marzo 1901, grazie ai fondi dell'Università di Lettere e Giurisprudenza e non dell'Università delle Scienze. Installato rue Général Marchand in una dependance del liceo femminile , accoglie 11 studenti per la sua prima promozione e il suo fondatore, Joseph Pionchon (1859-1938), ne diventa il primo direttore. La sessione di inaugurazione si svolge nell'anfiteatro accanto alla Facoltà di Lettere alla presenza del sindaco Stéphane Jay , del prefetto Christian Nanot, del senatore Édouard Rey , del rettore dell'Accademia e presidente del consiglio dell'Università Émile Boirac , del il direttore della Scuola Superiore di Elettricità Paul Janet , il direttore dell'istruzione superiore presso il Ministero della Pubblica Istruzione Louis Liard , il preside della Facoltà di Scienze Jean Collet, il presidente della camera di commercio Casimir Brenier e il presidente della società per lo sviluppo dell'istruzione tecnica Henri de Renéville. L'anno 1901 vide anche la creazione a Grenoble dell'unione delle forze idrauliche, poi l'anno successivo la città ospitò a settembre il primo congresso della carbonaia .
Ma l'istituto appare angusto nei suoi locali nonostante i due ampliamenti effettuati nel 1904 e nel 1905. Durante questo anno scolastico, oltre agli uditori volontari, si iscrivono all'università 25 studenti per seguire questa formazione tecnica. I numeri sono aumentati con 52 studenti nel 1905-1906, 98 nel 1906-1907, 145 nel 1907-1908 e 208 nel 1908-1909. Diventa urgente pensare a locali più grandi, tanto più che nel 1905 viene integrato nell'istituto un ufficio di ispezione e collaudo industriale per il rilascio dei certificati di collaudo dei contatori elettrici e che nel 1907 viene creato un master di convegni di elettrometallurgia, che sarà a l'origine del futuro Istituto di elettrochimica ed elettrometallurgia aperto nel 1921. Nel 1906, mentre l'elettricista Louis Barbillon è stato direttore per due anni, viene creato un corso di idraulica che sarà all'origine della Scuola di ingegneri idraulici aperta nel 1928 Ma con queste nuove discipline, l'istituto elettrotecnico manca di spazio e deve negoziare a lungo con la città di Grenoble tra il 1906 e il 1908 per rilevare l'ex centrale di illuminazione e forza motrice nella città di rue Diderot. Dal 1908 ha poi una fabbrica di applicazioni in rue Diderot dove ha installato il suo laboratorio di elettrometallurgia e idraulica. L'impianto comprende due batterie di caldaie con una potenza totale di 700 HP (Horsepower, unità di misura imperiale della potenza del tutto simile alla potenza ), quattro generatori da 150 HP ciascuno e due turbine idrauliche da 100 HP ciascuna grazie alla presenza del Fontenay canale collegato al Drac . Tutte le sorgenti sono controllate da un pannello centrale. L'istituto dispone anche di una stazione di prova elettrochimica che riceve corrente a 5.000 volt.
Nuovo sito webIllustrando i rapporti privilegiati esistenti tra industria e mondo accademico, l'industriale Casimir Brenier , presidente della camera di commercio e industria di Grenoble, fa una prima donazione su31 maggio 1907alla città di un terreno di 5.160 m 2 situato ai margini dell'avenue de la gare per trasferirvi l'istituto. La donazione è accettata dal consiglio comunale di Carlo Rivail il13 giugno 1907.
Quattro mesi dopo, l'Union des Fabricants de Papier decide al suo congresso annuale di 11 settembrea Tours per la creazione di una scuola di cartoleria e scegliere Grenoble come sede. La scuola francese di cancelleria apre i battenti27 ottobre 1907 in locali temporanei che saranno oggetto di una seconda donazione fatta da Casimir Brenier il 26 ottobre 1908a condizione di mettersi d'accordo con l'università per realizzare la nuova sede dell'istituto elettrotecnico. Consiste in un terreno di 2.024 m 2 contenente un grande salone e la casa dell'industriale, che ne conserva l'uso fino alla sua morte.
Per soddisfare le esigenze e adattarsi alle nuove tecniche, il Comune di Félix Viallet si sta impegnandonovembre 1909la costruzione di nuovi locali su questo viale, riunendo sotto un unico tetto tutto l'insegnamento tecnico della Facoltà di Scienze, come i corsi di elettrochimica, elettrometallurgia e idraulica, nonché la Scuola francese di cancelleria. Sfortunatamente Félix Viallet non vede il suo lavoro, è morto durante un incontro pubblico su17 aprile 1910. Il mese successivo, il suo successore, Nestor Cornier , diede all'avenue de la Gare il nome di Félix Viallet. Un destino identico attende il donatore Casimir Brenier che muore il28 ottobre 1911all'età di 79 anni. La rue Championnet lungo il sito dell'istituto viene ribattezzata con il suo nome il8 dicembre 1916.
L'estensione delle attività didattiche si riflette nel 1913, con l'adozione ufficiale del nome di Istituto Politecnico dell'Università di Grenoble, ma l'attività principale rimane comunque l'insegnamento riguardante l'idraulica per soddisfare l'industria locale. Inaugurato poco prima della prima guerra mondiale , l'istituto fu requisito come ospedale militare e subì un rallentamento, ma nel dopoguerra contava dai 700 agli 800 studenti. Nel periodo tra le due guerre l'istituzione si sviluppò attraverso la creazione di istituti specializzati come quello dell'Istituto di Elettrochimica ed Elettrometallurgia nel 1921 grazie all'azione del chimico Georges Flusin. All'inizio del 1924, a Grenoble si stava preparando un grande evento in cui il Politecnico era particolarmente desideroso di mostrare il proprio know-how. La fiera internazionale del carbone bianco che apre i battenti il21 maggio 1925nel parco Paul-Mistral per un periodo di cinque mesi è l'occasione per l'istituto di tenere uno stand nel grande palazzo del carbone bianco dove un vero e proprio laboratorio permette di testare tutti i dispositivi industriali per la misura della corrente elettrica alternativa. L'intera mostra raggiunge il milione di visitatori due giorni prima della chiusura25 ottobre.
Durante la seconda guerra mondiale , Grenoble rimase in zona franca fino al novembre 1942, poi subì un'occupazione militare italiana relativamente flessibile fino alsettembre 1943. Questo fatto spinge molti rifugiati scientifici e universitari a stabilirsi a Grenoble nel 1940, e tra questi un certo Louis Néel . L'istituto fu però colpito da una tragedia durante l'occupazione tedesca. Il suo ex direttore René Gosse, licenziato nel 1940 per aver criticato il maresciallo Pétain, ma anche preside della facoltà di scienze, nonché suo figlio Jean, furono assassinati il21 dicembre 1943dalla Milizia . Questo periodo travagliato, tuttavia, consente la nascita di una nuova sezione nel dicembre 1942 quando il successore Gosse, Felix Esclangon , si appropria del materiale della 15 ° società di trasmissione con sede nella caserma di Alma per realizzare i primi apparati della sezione radio. Il5 dicembre 1944, meno di quattro mesi dopo la liberazione della città, la Place Pasteur formata tra l'IPG, l'Istituto Fourrier e la Basilica del Sacro Cuore fu ribattezzata Place doyen Gosse.
Nel 1946, l'Istituto di Elettrochimica ed Elettrometallurgia creato venticinque anni prima per promuovere lo sviluppo delle applicazioni dell'elettricità in chimica e metallurgia divenne la Scuola Nazionale di Elettrochimica ed Elettrometallurgia di Grenoble . Il16 luglio 1948, rue Général Motte che confina con l'istituto è ribattezzata rue Barbillon in omaggio all'ex direttore morto tre anni prima. Nel 1948 la sezione radioelettrica dell'istituto, aperta dal 1942, divenne Scuola Superiore Nazionale di Ingegneri rilasciando il diploma di ingegnere radioelettrico, futura Scuola di Ingegneri Elettronici di Grenoble nel 1957. Inluglio 1950, si stanno svolgendo le celebrazioni del cinquantesimo anniversario del Politecnico.
Nel 1951, l'istituto vide l'arrivo di un nuovo direttore, Louis Néel , già insignito di diversi riconoscimenti scientifici o onorari. Nello stesso anno, il professor Jean Kuntzmann , chiamato nel 1945 da Félix Esclangon a istituire una didattica della matematica per ingegneri, creò il primo laboratorio di calcolo. Questo laboratorio riceverà prima una macchina analogica, poi nel 1957 ospiterà la Gamma ET (Extension Tambour, un tamburo magnetico di 8192 parole di 48 bit) della Compagnie des Machines Bull , il primo computer digitale dell'università francese (con l' IBM 650 installato a Tolosa lo stesso anno). Sarà inaugurato nelgennaio 1958di Gaston Berger , Direttore dell'istruzione superiore in Francia.
Il 27 gennaio 1956, il direttore dell'istituto, Louis Néel è ufficialmente nominato direttore del futuro centro di studi nucleari, i cui lavori inizieranno a luglio sugli ex terreni militari della penisola . La scelta della città, decisa nell'estate del 1955 dal CEA , fu creato al Politecnico dall'inizio dell'anno scolastico 1955 sotto la direzione di Michel Soutif . Nel 1959, l'influenza di Néel si estendeva già oltre il suo campo di attività fisica, poiché si occupò personalmente della successione del direttore della Scuola nazionale di elettrochimica ed elettrometallurgia di Grenoble , Lucien Andrieux in carica dal 1945, fondando il mineralista Jean Besson .
Nel 1969, in seguito alla legge Faure sulla nuova organizzazione delle università francesi , furono creati tre politecnici nazionali in Francia, Grenoble, Lorena e Tolosa . Questi istituti sono istituzioni pubbliche scientifiche, culturali e professionali (EPSCP) assimilate alle università. A1 ° gennaio 1971, Le scuole INPG sono poi la Scuola Nazionale Superiore di Elettronica e Radioelectricity di Grenoble (ENSERG), la Scuola Nazionale Superiore di Elettrochimica e electrometallurgy di Grenoble (ENSEEG), la Scuola Nazionale Superiore di ingegneria elettrica, la Scuola Nazionale di Idraulica, la Nazionale Scuola di Informatica e Matematica Applicata , Scuola Nazionale di Ingegneria Fisica e Scuola Francese di Cancelleria e Industria Grafica. Quest'ultima è una scuola privata, collegata in convenzione con lo Stato.
Nel 1971, diverse decine di ingegneri del Politecnico di Grenoble, svilupparono il sito di Grenoble di Telemecanique e i suoi 300 dipendenti, costringendolo ad aprire una seconda fabbrica a Echirolles nel 1971 , questa volta impiegando 800 persone, per la progettazione hardware e software, integrazione e manutenzione di computer, mentre il settore dell'elettronica locale è potenziato da un'importante fusione , tra la fabbrica di Grenoble della Wireless Signals Company (CSF) con quella di Thomson, per fondare la Sescosem , che si aggiudica contratti con IBM e Texas Instruments .
Negli anni che seguiranno, l'emergere del minicomputer farà emergere progetti di calcolo distribuito , avidi di componenti elettronici, all'interno della International Company for Informatics e al DEC, poi seguita da IBM, e lo Stato ha deciso di stanziare 120 milioni franchi ai produttori francesi di componenti, il doppio di quanto ricevuto da Sescosem .
L'INPG comprende anche un servizio di formazione continua e un importante centro universitario per l'educazione e la formazione degli adulti (CUEFA) situato nel dominio universitario , erede del primo ramo di promozione del lavoro superiore. Nel 1981, mentre la produzione di circuiti integrati era un settore in forte espansione, l'INPG e l' Università Joseph-Fourier unirono le forze per creare il Centro interuniversitario per la microelettronica per offrire formazione all'ingegneria e agli studenti. Nei decenni successivi il centro aprirà nuove piattaforme come quella del Nanomonde nel 2004.
Nel 1995, l'INPG e la Camera di Commercio e Industria della Drôme hanno istituito a Valence la Scuola Nazionale di Sistemi e Reti Avanzati . Nel 2006, tre scuole INPG si sono costituite nel sito Minatec nella penisola scientifica . Il loro raggruppamento nel 2008 dà vita alla Scuola Superiore Nazionale di Fisica, Elettronica, Materiali conosciuta con l'acronimo Phelma.
Stato di stabilimento di grandi dimensioniIl 8 marzo 2007, gli statuti si evolvono e l'istituto diventa per decreto un grande istituto , permettendogli così di modificare il proprio governo. Il suo nome diventa nuovamente Institut polytechnique de Grenoble o Grenoble INP. Le scuole erano poi la Scuola Nazionale di Elettrochimica ed Elettrometallurgia di Grenoble (ENSEEG), la Scuola Nazionale di Informatica e Matematica Applicata di Grenoble (Ensimag), il dipartimento di telecomunicazioni dell'Istituto Politecnico Nazionale di Grenoble , la Scuola Nazionale di Elettronica e Radioelettricità di Grenoble (ENSERG), la Scuola francese di cancelleria e industrie grafiche , la Scuola nazionale di fisica di Grenoble (ENSPG), la Scuola nazionale di ingegneri elettrici di Grenoble (ENSIEG), la Scuola nazionale di sistemi e reti avanzati (Esisar), la Scuola Nazionale di Ingegneria Industriale (ENSGI), la Scuola Nazionale di Idraulica e Meccanica di Grenoble (ENSHMG) .
Nello stesso anno, alcune scuole sono state fuse o rinominate per finire con sei scuole (vedi sezione Formazione ).
GIANT Alliance e fondazione di partnershipNel 2008, il Politecnico e altre sette istituzioni basate sul poligono scientifico sono diventati i membri fondatori dell'alleanza denominata GIANT, acronimo di Grenoble Innovation for Advanced New Technologies. Oltre al Politecnico, questa alleanza che mira a raccogliere la sfida dell'uso delle energie rinnovabili è composta da Grenoble École de management , Joseph-Fourier University , CNRS , CEA Grenoble , European Synchrotron Radiation Facility , European Molecular Biology Laboratory e l' Istituto Laue-Langevin . Nel 2014, l'alleanza GIANT ha generato quasi 5.000 pubblicazioni scientifiche e depositato 550 brevetti all'anno.
Nel luglio 2010, l'istituto e altri cinque membri hanno creato la fondazione di partenariato Grenoble INP con l'obiettivo di sviluppare il modello di Grenoble che collega formazione, ricerca e innovazione. Nelmarzo 2014, mentre l'istituto firma una partnership con EDF finalizzata allo studio del comportamento delle strutture di ingegneria civile, Grenoble INP lancia nel novembre dello stesso anno un vasto programma immobiliare di 21.000 m 2 di costruzioni sul dominio universitario di Grenoble a Saint-Martin- d'Hères , al fine di creare tre poli di eccellenza: il polo dell'innovazione, del software e dei sistemi intelligenti, il polo dell'ambiente e dello sviluppo sostenibile e il polo della biologia ambientale e sistemica.
Nel settembre 2015, la Scuola Superiore Nazionale di Energia, Acqua e Ambiente integra la nuova sede di tipo "edificio intelligente" di Green-ER nella penisola scientifica. Lo stesso mese, la fondazione Grenoble INP associata a Schneider Electric ha lanciato una cattedra universitaria dedicata alla plastronica , una scienza che unisce elettronica e plastica . Tre mesi dopo, questa fondazione, inizialmente prevista per cinque anni, è stata rinnovata per un periodo di vent'anni e ha creato altre due cattedre denominate Ethics & robotics e Confidence in systems. Nello stesso anno, un rapporto del Consiglio superiore per la valutazione della ricerca e dell'istruzione superiore stimava il patrimonio immobiliare dell'istituto in circa 150.000 m 2 .
Nel aprile 2017, l'istituto lancia un corso di formazione online aperto a tutti sulle reti elettriche intelligenti . Tale formazione è rivolta ad un pubblico ampio che deve però essere "dotato di una cultura scientifica e tecnica elementare" e quindi rivolto maggiormente a tecnici, ingegneri e titolari di diplomi di istruzione superiore.
Le serate annuali di fine anno della fondazione possono vedere la presenza di personalità come nel 2017 quando Claudie Haigneré , consulente dell'Agenzia spaziale europea, viene a presentare agli studenti il progetto del villaggio lunare previsto per il 2030.
Dal 1901 al 1969 l'INPG fu istituto della facoltà di scienze, ed ebbe un direttore. Louis Néel divenne presidente con il cambio di statuto nel 1970.
Direttore / Presidente | Anni |
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Giuseppe Pionchon | 1901-1904 |
Louis barbillion | 1904-1928 |
René Gosse | 1928-1940 |
Felix Esclagon | 1940-1951 |
Louis Néel ( Premio Nobel per la Fisica ) | 1951-1975 |
Philippe Traynard | 1976-1981 |
Daniel Bloch | 1981-1986 |
Georges Lespinard | 1987-1992 |
Maurice Renaud | 1992-1997 |
Yves Brunet | 1997-2002 |
Paul Jacquet | 2002-2008 |
Dal 2008, a seguito di un cambiamento di statuto, la carica di presidente è stata sostituita da quella di amministratore generale. Paul Jacquet ha ricoperto questa posizione dal 2008 al 2012 e Brigitte Plateau dal 2012 al 2017. Il21 novembre 2017, Pierre Benech è nominato amministratore generale di Grenoble INP dall'assemblea plenaria dell'istituto.
Dall'inizio dell'anno scolastico 2020, il Politecnico di Grenoble ha incluso due nuove scuole (Grenoble INP - Polytech e Grenoble IAE) che si aggiungono alle altre sei create durante la ristrutturazione del 2008. Tutte queste scuole si trovano a Grenoble o nel campus di Saint-Martin-d'Hères , ad eccezione di Esisar , situato a Valence nella regione della Drôme .
Il gruppo Grenoble INP recluta la stragrande maggioranza dei suoi studenti di ingegneria da concorsi politecnici congiunti . Inoltre, il gruppo Grenoble INP ha istituito - in collaborazione con l' Istituto politecnico nazionale della Lorena e l' Istituto politecnico nazionale di Tolosa - il ciclo preparatorio politecnico . ESISAR sta anche reclutando studenti delle scuole superiori nel suo corso di preparazione integrato.
Fino al 2019, il gruppo Grenoble INP conta 5.500 studenti e offre quasi 1.200 lauree in ingegneria all'anno, rendendolo uno dei principali centri di formazione ingegneristica francesi. Ogni anno vengono anche discusse quasi 200 tesi di dottorato . Inoltre, Grenoble INP ha la più alta percentuale di docenti-ricercatori che lavorano sull'energia (38%) e fornisce il maggior numero di pubblicazioni dedicate all'energia su riviste scientifiche. Con 607 pubblicazioni relative all'energia nel 2012, la scuola raccoglie più articoli dei suoi tre inseguitori messi insieme. Dal 2012, il gruppo Grenoble INP sta pilotando l'hub globale di energia e stoccaggio, GreEn-ER , situato nell'area scientifica . Dal 2020 e dall'integrazione delle due nuove scuole, il gruppo conta circa 9.000 studenti.
Il dipartimento di formazione continua di Grenoble INP consente a chiunque desideri formarsi durante la propria carriera professionale di accedere a numerosi corsi di formazione, sia brevi che di qualificazione. La formazione è fornita da docenti-ricercatori delle sei scuole INP di Grenoble e formatori esperti, che utilizzano piattaforme tecnologiche ed educative di alto livello.
Il dipartimento di formazione continua di Grenoble INP offre due tipi di formazione, innanzitutto brevi stage, da uno a cinque giorni, a catalogo o su misura, che consentono l'acquisizione di una competenza specifica, ma anche corsi di diploma, di durata triennale, durante il quale il candidato prepara un diploma riconosciuto dalla commissione dei titoli di ingegneria , iscritto all'albo nazionale delle certificazioni professionali o un diploma di stabilimento. Questi corsi di formazione possono essere considerati per un passaggio manageriale, un adeguamento del loro profilo agli orientamenti dell'azienda, o anche come parte di una riqualificazione finalizzata al miglioramento della loro occupabilità. Sono offerti anche sistemi di convalida (apprendimento precedente, esperienza o istruzione superiore).
Grenoble INP è regolarmente classificata tra le migliori scuole di ingegneria in Francia. Nel 2014, secondo la classifica internazionale QS World University Rankings, il gruppo si posiziona tra la 51 ° e la 100 ° migliore università mondiale nel campo della scienza dei materiali. I premi 2013, 2014 e 2015 per L'Usine nouvelle collocano Grenoble INP al secondo posto tra le migliori scuole di ingegneria, dietro l' École Polytechnique . Il gruppo è anche acclamato per la sua ricerca e innovazione, ed è in cima alla classifica delle scuole di ingegneria più innovative secondo la classifica 2014 Industria e Tecnologie . Nel 2014, Le Monde ha classificato il gruppo Grenoble INP al primo posto tra le scuole di ingegneria francesi più innovative, mentre l'anno successivo questa stessa classifica lo ha posizionato al secondo posto. Tuttavia, va ricordato che Grenoble INP non è una scuola di ingegneria ma un gruppo. Nel 2016 i gruppi dei politecnici, non avendo voluto fornire dati a L'Usine nouvelle , non sono stati inseriti nella graduatoria.
Dal canto suo, la classifica di Shanghai cita l'istituzione in diciotto discipline per l'anno 2018, assegnando tra le altre nella categoria Telerilevamento un 12 ° posto a livello mondiale e nella categoria Ingegneria Elettrica il 43 ° posto. Nel 2019 lo stabilimento si posiziona al primo posto nella classifica generale figurando nella tranche 601-700 includendo il 47 ° posto mondiale nella categoria Ingegneria Elettrica .
Nanotech è un corso di formazione aperto nel settembre 2004 in collaborazione tra il gruppo Grenoble INP e altre due scuole: il Politecnico di Torino e il Politecnico Federale di Losanna . La formazione impartita in inglese copre la microelettronica, le microtecniche e le nanotecnologie .
Il corso seguito dagli studenti reclutati dalle università partecipanti è distribuito successivamente all'interno delle tre sedi: il primo semestre a Torino , il secondo a Grenoble , il terzo a Losanna e infine l'ultimo semestre è costituito da un progetto di fine studi. .
Tre diplomi vengono rilasciati congiuntamente dai tre istituti: il diploma di ingegneria del gruppo Grenoble INP, specializzato in micro e nanotecnologie per i sistemi integrati, la laurea specialistica micro e nanotecnologie per sistemi integrati e la laurea magistrale in micro e nanotecnologie per i sistemi integrati.
L'associazione dei diplomati delle scuole Grenoble INP è l'associazione Grenoble INP Alumni, precedentemente chiamata AINPG e storicamente “ La Houille Blanche ”. Presieduto da Laurent Bouvier dalgiugno 2016, è una legge associativa 1901 dichiarata il declared 19 giugno 1903 in prefettura e pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale il 10 luglioseguente, che mira ad affermare e mantenere lo spirito di cameratismo e solidarietà tra i suoi membri e di partecipare all'influenza di Grenoble INP. L'associazione è stata riconosciuta di pubblica utilità con decreto del30 giugno 1926. L'associazione riunisce circa 40.000 laureati attivi e costituisce quindi una delle più grandi reti di ingegneri in Francia.
Un'altra associazione più recente è nata durante l'anno scolastico 1908-1909 quando ha aperto i battenti la Scuola francese di cancelleria. Portando il nome di " Cellulosa " in riferimento alla molecola che costituisce la parete delle cellule vegetali come il legno , diventa ufficiale depositando i suoi statuti su15 luglio 1911nella prefettura dell'Isère e il suo primo presidente è il cartaio industriale Augustin Blanchet .