Nascita |
23 agosto 1927 New York , Stati Uniti ( Stati Uniti ) |
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Morte | 13 settembre 2018 |
Nazionalità | americano |
le zone | Psicologia dello sviluppo |
Istituzioni |
Cowell Memorial Hospital University of California (Berkeley) Servizio sanitario pubblico degli Stati Uniti |
Diploma |
Hunter College University of California (Berkeley) |
Diana Blumberg Baumrind è una psicologa clinica e dello sviluppo nata nel 1927 a New York City e deceduta13 settembre 2018.
Baumrind è nato in una piccola comunità ebraica a New York City. Ha conseguito una laurea in psicologia e filosofia presso l' Hunter College , nonché un master e poi un dottorato in psicologia presso l' Università della California (Berkeley) . La sua tesi di dottorato è intitolata Alcune personalità contestuali e determinanti del comportamento in un gruppo di discussione ( "Alcune personalità e determinanti situazionali del comportamento in un gruppo di chat" ).
Dopo il dottorato, ha lavorato al Cowell Memorial Hospital di Berkeley , come psicologa. È stata anche direttrice di due progetti del servizio sanitario pubblico degli Stati Uniti e consulente in un progetto dello stato della California .
È psicologa clinica e dello sviluppo presso l'Institute of Human Development dell'Università di Berkeley. Ha condotto ricerche sui metodi genitoriali ed è nota per le sue critiche all'inganno nella ricerca psicologica e per le sue posizioni sull'etica nella ricerca, come evidenziato dalle sue critiche all'esperienza di Stanley Milgram .
Ha avviato la ricerca sugli stili genitoriali , che è stato di grande importanza nella psicologia dello sviluppo e nella psicologia del bambino e dell'adolescenza. Le sue ipotesi sui metodi genitoriali si basano su due aspetti, la "sensibilità dei genitori", che si riferisce al grado in cui il genitore risponde ai bisogni del bambino, e la "richiesta dei genitori", che è l'ampiezza delle richieste dei genitori al bambino, livello di comportamento maturo e responsabile. La sua ricerca ha rivelato tre stili genitoriali: genitori autoritari, genitori permissivi e genitori democratici (direttivi).
È interessata agli effetti delle punizioni corporali sui bambini. Uno dei suoi studi suggerisce che l'uso moderato delle punizioni corporali non ha effetti dannosi sul bambino (ma solo nei genitori democratici, non nei genitori autoritari). Tuttavia, questo studio è stato respinto dai comitati di lettura di varie riviste scientifiche. Successive revisioni di questo studio sottolineano che la mancanza di un effetto negativo non significa che la punizione corporale sia positiva.
È stata influenzata da Theodor W. Adorno , Else Frenkel-Brunswik, Daniel J. Levinson, Nevit Sanford, Egon Brunswik, David Krech, Richard S. Crutchfield.