In Francia , un'accademia è un distretto amministrativo del Ministero dell'istruzione nazionale e del Ministero dell'istruzione superiore e della ricerca . Da1 ° ° gennaio il 2016, ogni accademia fa parte di una regione accademica (i cui confini corrispondono a quelli delle regioni amministrative ).
Ogni accademia è presieduta da un rettore nominato dal Presidente della Repubblica, generalmente tra professori universitari .
Ogni territorio della Repubblica con una popolazione permanente fa parte di un'accademia, eccetto le comunità d'oltremare del Pacifico. Infatti, Nuova Caledonia , Polinesia francese e Wallis-e-Futuna costituiscono tre vicerettorati .
Le scuole superiori francesi all'estero sono approvate dal Ministero della Pubblica Istruzione, ma sono sotto il bilancio del Ministero degli affari esteri e sono sotto la supervisione amministrativa e finanziaria dell'Agenzia per l'Educazione francese all'estero e un'accademia per questioni come come l'organizzazione degli esami nazionali.
Il decreto di Napoleone I er di17 marzo 1808prevede la suddivisione dell'Università Imperiale in “tante accademie quante sono le corti d'appello” .
Tale articolo trova attuazione con l'adozione di uno "statuto concernente la divisione dell'Università in accademie" adottato il18 ottobre 1808dal Consiglio dell'Università. Lo statuto prevede l'eventuale organizzazione di trentadue accademie (in Corsica non viene creata alcuna accademia) ma i dipartimenti che non dispongono del numero necessario di facoltà sono annessi all'accademia limitrofa. Diciotto accademie sono organizzate in questo modo.
Altre accademie vengono create in base all'evoluzione dei confini dell'Impero :
Ci sono quindi 40 accademie nel 1814. Tredici scomparvero con la caduta dell'Impero.
Un'ordinanza della Prima Restaurazione prevede, nel 1815, di ridurre il numero delle accademie a 17 ma non si applica se non per annettere formalmente la Corsica all'Accademia di Aix. Nel 1838 fu creata un'accademia corsa .
Il 7 settembre 1848, un decreto presidenziale riorganizza le accademie: vengono create accademie a Reims e Algeri ma altre vengono abolite e il loro numero viene ridotto a 20.
Nel 1850 , la legge di Falloux creò un'accademia per dipartimento (tranne nell'Algeria francese ) ma dalla legge di14 giugno 1854le accademie tornano ad essere interdipartimentali. Ci sono poi 16 accademie nella Francia metropolitana. Sono organizzati con decreto del22 agosto 1854.
Nel 1854, un decreto conferisce all'ispettore accademico corso il titolo di vicerettore.
Con decreto di 13 giugno 1860collega il nuovo dipartimento delle Alpi Marittime all'Accademia di Aix e crea l'Accademia di Chambéry. Quest'ultimo fu annesso all'Accademia di Grenoble nel 1920.
Nel 1888, la capitale dell'Accademia di Douai fu trasferita a Lille.
Scomparsa dopo la guerra franco-prussiana , l'Accademia di Strasburgo fu ricreata dopo la prima guerra mondiale con il dipartimento della Mosella nella sua giurisdizione .
Dal 1962 , i successivi governi si adoperarono per armonizzare i confini delle accademie con quelli delle circoscrizioni d'azione regionali, poi regioni .
Ecco come vengono creati:
Nel 1971 e nel 1972 sono stati apportati adeguamenti per adeguarli alle accademie e alle regioni.
In seguito alla ridistribuzione dell'Île-de-France , furono create le accademie di Créteil e Versailles ingennaio 1972.
Nel 1972, la Mosella fu annessa all'Académie de Nancy, ribattezzata Académie de Nancy-Metz .
Mentre i dipartimenti d'oltremare avevano vicerettorati annessi alle accademie metropolitane, l' Académie des Antilles et de la Guyane che riunisce i dipartimenti di Guadalupa , Guyana e Martinica è stata creata con il decreto del31 agosto 1973mentre l' Académie de la Réunion è stata creata nel 1984.
Nel 1975 anche la Corsica fu costituita come accademia e distaccata da quella di Nizza.
Infine, il 26 dicembre 1996, l'Accademia delle Antille e della Guyana è divisa in tre: Guyana, Guadalupa e Martinica.
Dal 1996 al 2016 i confini delle accademie corrispondono quindi a quelli delle regioni , con poche eccezioni:
La ridistribuzione delle regioni metropolitane porta a una riorganizzazione delle accademie: dal1 ° ° gennaio il 2016, ogni accademia diventa un collegio elettorale di una regione accademica i cui confini corrispondono alla regione amministrativa.
L'organizzazione amministrativa delle accademie è mantenuta ma, in ciascuna regione accademica, uno dei rettori distrettuali è anche rettore della regione accademica e presiede il comitato accademico regionale che riunisce i rettori accademici per organizzare le modalità dell'azione congiunta dei rettori e coordinare le politiche accademiche. Nelle regioni accademiche che comprendono una sola accademia, il rettore è sia rettore di circoscrizione che rettore di regione.
Nel 2018 una relazione commissionata dal Ministro della Pubblica Istruzione e dal Ministro dell'Istruzione Superiore ha concluso che era necessario allineare le accademie con le nuove regioni create nel 2015, in particolare per ripristinare la fluidità nei rapporti con le università. e altri servizi statali decentrati, le cui nuove organizzazioni amministrative sono ora in atto. Viene attuata una prima fusione a1 ° gennaio 2020, con la creazione dell'Académie de Normandie.
In pari data, l'Accademia di Mayotte è a sua volta eretta rettore di pieno esercizio con decreto n o 2019-1200 del 20 novembre 2019 sull'organizzazione dei servizi decentrati dei ministri dell'Istruzione e dell'istruzione superiore, della ricerca e dell'innovazione.
Nome dell'Accademia | Dipartimenti e autorità locali |
Vacanze scolastiche (solo in Francia metropolitana) |
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Regione accademica Auvergne-Rhône-Alpes | A | |
1. Accademia di Clermont-Ferrand | Allier (03), Cantal (15), Alta Loira (43), Puy-de-Dôme (63) | |
2. Accademia di Grenoble | Ardèche (07), Drôme (26), Isère (38), Savoia (73), Alta Savoia (74) | |
3. Accademia di Lione | Ain (01), Loira (42), Rodano (69D), Métropole de Lyon (69M) | |
Regione accademica Borgogna-Franca Contea | A | |
4. Accademia di Besançon | Doubs (25), Giura (39), Alta Saona (70), Territorio di Belfort (90) | |
5. Accademia di Digione | Costa d'Oro (21), Nièvre (58), Saône-et-Loire (71), Yonne (89) | |
Regione accademica della Bretagna | B | |
6. Accademia di Rennes | Côtes-d'Armor (22), Finistère (29), Ille-et-Vilaine (35), Morbihan (56) | |
Regione accademica Centro-Valle della Loira | B | |
7. Accademia di Orleans-Tours | Cher (18), Eure-et-Loir (28), Indre (36), Indre-et-Loire (37), Loir-et-Cher (41), Loiret (45) | |
Regione accademica della Corsica | ||
8. Accademia di Corsica | Alta Corsica (2A), Corsica del Sud (2B) | |
Regione accademica Grand Est | B | |
9. Accademia di Nancy-Metz | Meurthe e Mosella (54), Meuse (55), Moselle (57), Vosges (88) | |
10. Accademia di Reims | Ardenne (08), Aube (10), Marna (51), Alta Marna (52) | |
11. Accademia di Strasburgo | Basso Reno (67), Alto Reno (68) | |
Regione accademica della Guadalupa | ||
12. Accademia di Guadalupa | Guadalupa (971), Saint-Barthélemy (977), Saint-Martin (978) | |
regione accademica della Guyana | ||
13. Accademia della Guyana | Guyana (973) | |
Regione accademica Hauts-de-France | B | |
14. Accademia di Amiens | Aisne (02), Oise (60), Somme (80) | |
15. Accademia di Lilla | Nord (59), Passo di Calais (62) | |
regione accademica le-de-France | VS | |
16. Accademia di Créteil | Seine-et-Marne (77), Seine-Saint-Denis (93), Val-de-Marne (94) | |
17. Accademia di Parigi | Parigi (75) | |
18. Accademia di Versailles | Yvelines (78), Essonne (91), Hauts-de-Seine (92), Val-d'Oise (95) | |
Regione accademica della Martinica | ||
19. Accademia della Martinica | Martinica (972) | |
Regione accademica della Normandia | B | |
20. Accademia della Normandia | Calvados (14), Manica (50), Orne (61), Eure (27), Seine-Maritime (76) Saint-Pierre-et-Miquelon (975) | |
Nuova regione accademica dell'Aquitania | A | |
21. Accademia di Bordeaux | Dordogna (24), Gironda (33), Lande (40), Lot-et-Garonne (47), Pirenei Atlantici (64) | |
22. Accademia di Limoges | Corrèze (19), Creuse (23), Haute-Vienne (87) | |
23. Accademia di Poitiers | Charente (16), Charente-Maritime (17), Deux-Sèvres (79), Vienne (86) | |
regione accademica dell'Occitania | VS | |
24. Accademia di Montpellier | Aude (11), Gard (30), Hérault (34), Lozère (48), Pirenei orientali (66) | |
25. Accademia di Tolosa | Ariège (09), Aveyron (12), Haute-Garonne (31), Gers (32), Lot (46), Hautes-Pyrénées (65), Tarn (81), Tarn-et-Garonne (82) | |
Regione accademica Pays de la Loire | B | |
26. Accademia di Nantes | Loira Atlantica (44), Maine-et-Loire (49), Mayenne (53), Sarthe (72), Vandea (85) | |
Regione accademica Provenza-Alpi-Costa Azzurra | B | |
27. Accademia di Aix-Marsiglia | Alpi dell'Alta Provenza (04), Alte Alpi (05), Bocche del Rodano (13), Vaucluse (84) | |
28. Accademia di Nizza | Alpi Marittime (06), Var (83) | |
Regione accademica dell'isola di Reunion | ||
29. Accademia dell'Isola della Riunione | Riunione (974) | |
Regione accademica di Mayotte | ||
30. Accademia di Mayotte | Mayotte (976) |
L'accademia è il livello amministrativo che consente di applicare nella regione la politica educativa definita dal governo , e in particolare dai ministeri dell'istruzione nazionale e dell'istruzione superiore e della ricerca . Consente di agire secondo il contesto locale e in partnership con le autorità locali: