L'espressione " pubblicare o perire " (tradotto dall'inglese " pubblicare o perire " ) ha lo scopo di denunciare la pressione esercitata sui professionisti del mondo accademico, in particolare i ricercatori scientifici , attraverso l'obbligo, di avanzare nella loro carriera., Di pubblicare i risultati della ricerca lavorare su riviste scientifiche il più regolarmente possibile . Questa espressione cerca in particolare di sottolineare la mancanza di considerazione di altri aspetti del lavoro accademico, come la produzione di prestampe o l'organizzazione e la condotta dell'insegnamento, la quantità di pubblicazioni essendo considerata, nel quadro della valutazione, come una non -misure imparziali per misurare l'attività accademica e le possibilità di avanzamento (accesso a posizioni, sostegno finanziario per progetti di ricerca, aumento del reddito, reputazione).
Specificamente, bibliometrici indicatori , come l' indice h o g (a) , in base al numero di pubblicazioni e citazioni di questi da altri autori, la preminenza del fattore di impatto delle riviste in cui l'autore pubblica, nonché tra pari processo . Le pubblicazioni riconosciute dai pari portano vantaggi ai loro autori e all'istituzione che li impiega. Quest'ultimo può vedere il proprio reddito correlato alle pubblicazioni del ricercatore.
Coloro che insegnano a studenti che non sono iscritti a studi universitari o che completano esperienze che non si adattano alle linee guida delle pubblicazioni scientifiche possono vedere ridotte le loro possibilità di avanzamento. Si dice che la pressione imposta da questo approccio sia una delle cause della scarsa qualità di molte pubblicazioni scientifiche.
Il primo uso di questa espressione in un contesto accademico risale a un articolo di giornale del 1928. L'espressione riapparve nel 1932, in Archibald Cary Coolidge: Life and Letters, di Harold Jefferson Coolidge . e nel 1938 in una pubblicazione accademica. Secondo Eugene Garfield, la prima apparizione del termine in un contesto accademico fu nel 1942, nel libro di Logan Wilson, The Academic Man: A Study in the Sociology of a Profession .
L'approccio "pubblica o muori" esiste dagli anni '60 . Poi le pubblicazioni scientifiche sono esplose negli anni '80, quando gli amministratori universitari hanno cominciato a misurare la "produttività" dei loro colleghi nel numero delle loro pubblicazioni, e quando promozioni e crediti di ricerca hanno cominciato a dipendere da queste valutazioni quantitative. Si assiste quindi a un proliferare di pratiche contrarie a un certo numero di principi di base: pubblicazioni multiple per un dato lavoro (tecnica “salsiccia”: pubblicazioni “salame”, i risultati di una ricerca suddivisi nelle loro più piccole unità pubblicabili (en) possibili ), articoli di più autori, tesi ridotte a un susseguirsi di articoli pubblicabili, anche manipolazione dei risultati, frode e plagio. Nel 2012 questo fenomeno ha colpito gli studenti laureati.
Agli inizi del XXI ° secolo, "diffusione della letteratura scientifica è soggetto a profondi cambiamenti legati sia alla globalizzazione della scienza e progressi tecnologici abilitato per Internet" . Alle conferenze, i ricercatori di psicologia farebbero più presentazioni incentrate sugli stessi argomenti, ma con titoli diversi e invertendo i nomi dei relatori. “Inoltre, non è raro […] trovare numerose pubblicazioni su un tema di tendenza, ma nessuna delle quali porta qualcosa di nuovo. "
“L'editoria è una delle principali sfide per i ricercatori: è in questo modo che fanno conoscere il loro lavoro, sono riconosciuti dai colleghi nella loro disciplina, progrediscono nella loro carriera, ottengono finanziamenti. "