Fondazione | XVIII ° secolo |
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genere | scuola d'arte |
Forma legale | Ente pubblico |
Nome ufficiale | TALM-Angers |
Sito web | esad-talm.fr |
Studenti | 300 |
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Docenti-ricercatori | 40 |
Città universitaria | Centro della città di Angers |
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città | Angers |
Nazione | Francia |
La TALM-Angers Higher School of Art and Design , precedentemente Angers Regional School of Fine Arts o Angers Higher School of Fine Arts (ESBA), è una scuola superiore di arte e design pubblica situata ad Angers , risultante dalla fusione delle belle arti scuole di Tours , Angers e Le Mans .
L'ESBA è entrata a far parte dell'istituto di cooperazione culturale pubblica TALM nel 2010. Oggi la scuola è un'istituzione pubblica sotto la supervisione del Ministero della Cultura. Offre una vasta gamma di formazione in arte, conservazione-restauro e design e specializzazioni in arte: scultura, tecniche tessili; nel design: computazionale e meccatronica, oggetto, suono, territorio. L'insegnamento è fornito da una facoltà che riunisce artisti, artisti visivi, fotografi, architetti, ricercatori, designer, teorici, restauratori-restauratori, ecc. Ogni anno, la scuola accoglie quasi 300 studenti che intendono lavorare nel campo dell'arte e del design.
La scuola fondata a metà del XVIII ° secolo è stato un Royal Academy.
Dopo la Rivoluzione francese , divenne una scuola di disegno comunale nel 1795 .
Il 29 giugno 1885, è approvato dal Ministero dell'Istruzione in quel momento.
Nel 1919 , la città nominò una commissione per riorganizzare la scuola e25 marzo 1921, il sindaco ha scritto ai docenti per dire loro che la scuola verrà chiusa in vista di un suo riassetto e che non è certo che saranno inseriti nella nuova struttura. Prende quindi il nome di Scuola Regionale di Belle Arti e Arti Decorative.
Sebbene la commissione proponga un candidato, il Ministero della Pubblica Istruzione richiede l'apertura di un concorso le cui date sono le 20-22 ottobre 1921. Lo stipendio proposto per la posizione è molto modesto (8.000 franchi) per gestire l'istituto e fare 18 ore di lezione in più. I candidati non sono numerosi: Victor René Livache , Jules Mignon , Michel Péan , Jacques Volot , ex allievi della scuola e Pierre Galle ex allievo della Scuola Regionale di Belle Arti di Rennes . Livache ha vinto il concorso il cui tema era la decorazione di una sala da pranzo, con il suo Festin de Gargantua .
Dopo la seconda guerra mondiale , la scuola è in rovina. Pierre Thézé , tornato dalla villa medicea , fu nominato direttore e rialzò la scuola dalle rovine. Si è trasferita su entrambi i lati di rue Bressigny ad Angers . L'edificio principale (amministrazione, sala congressi, biblioteca) è situato nell'hotel d'Ollone , risalente al 1790 , acquisito nel 1950 dal Comune. La rotonda, opera dell'architetto André Mornet e visibile nel cortile, risale al 1956 . Sotto la sua guida vengono create nuove sezioni ("comunicazione", "forme utili", "arazzo", "collaboratori di architetti" ...), la durata del ciclo sale a cinque anni nelle arti e nella comunicazione.
Nel 1982, sotto la direzione di Pierre Vélon, la scuola è stata riorganizzata in tre opzioni di specializzazione: "arte", "comunicazione visiva / audiovisiva", quindi "design d'interni / architettura".
Nel 2010 l'École supérieure des beaux-arts d'Angers è entrata a far parte dell'istituto pubblico per la cooperazione culturale (EPCC) TALM - che riunisce le scuole superiori d'arte di Tours , Angers e Le Mans - a seguito degli accordi di Bologna relativi all'organizzazione di istruzione superiore nell'area europea (riforma LMD).
Nel 2016, TALM ha abbracciato una nuova identità ed è diventata una scuola superiore di arte e design. È membro dell'Associazione Nazionale Scuole d'Arte (ANdéA).
Istituito in tre città (Tours, Angers e Le Mans), tre dipartimenti (Indre-et-Loire, Maine-et-Loire, Sarthe) e due regioni (Centre Val-de-Loire e Pays de la Loire), TALM è un attori dell'istruzione superiore e della cultura nella regione della Loira. La struttura accoglie oltre seicento studenti nelle sue tre sedi (la terza scuola d'arte in Francia), con centoquarantacinque dipendenti, centocinque dei quali sono insegnanti.
I principali obiettivi di interesse generale di TALM sono i seguenti:
TALM è caratterizzato dalle competenze molto diverse della facoltà (artisti, designer, architetti, fotografi, videografi, specialisti in arti digitali, curatori-restauratori, ecc.) E dai team tecnici responsabili dei laboratori ( litografia , serigrafia , arti digitali , carpenteria metallica , falegnameria, fuochi d'artificio , ecc.).
TALM-Angers offre diplomi statali in arte e design che conferiscono i gradi di licenza e master.
Accanto a questi corsi di formazione specialistica, la scuola accoglie molti amatori e bambini (circa 650 iscritti) in laboratori di sensibilizzazione e tempo libero. Diversi ex studenti della scuola si sono rivolti ai fumetti come Pascal Rabaté , Claire Braud , Johann G. Louis, Olivier Supiot , Hubert , pubblicati da importanti case editrici (Dargaud, Casterman, Futuropolis…); cfr. sotto.
La scuola di Angers assegna i seguenti diplomi:
L'opzione Arte , costruita sulle basi comuni di una pedagogia generalista, mira a offrire allo studente l'opportunità di sperimentare tecniche, know-how, diversi approcci metodologici, e di investire in modalità artistiche il più ampio possibile: dalla pittura, al disegno, grafica, scultura, installazione, architettura, fotografia, video, cinema, creazione del suono per l'arte digitale. La pedagogia di questa opzione è declinata in diversi orientamenti, a seconda dei siti, in connessione con la specificità dei team pedagogici, gli strumenti disponibili e gli assi del progetto pedagogico.
TALM-Angers offre formazione sulla conoscenza delle tecniche tessili, sia tradizionali - arazzi, pizzi, ricami, cuciture - così come contemporanee - e-textile, "futuro-textiles" e tutte le tecniche di stampa - al servizio degli studenti artistici della produzione. Questa formazione, posizionata sull'opzione Arte, interroga tutte le forme di arte tessile nell'arte contemporanea. È uno dei pochi presenti in Francia e si differenzia nettamente dai corsi di formazione in design tessile esistenti in alcune scuole d'arte francesi.
La formazione si basa su tre assi: apprendere i fondamenti della formazione dal primo ciclo alla creazione; conoscenza delle tecniche tessili grazie a incontri e visite con attori di una fitta rete di professionisti; iniziazione alle tecniche e alla pratica di alcune di esse scelte dallo studente in laboratorio e durante i tirocini professionali.
L'opzione Angers Design riunisce una porosità tra tre discipline creative: belle arti, architettura e design. La formazione utilizza strumenti per provocare incroci nei modi di fare e di pensare. Arte, architettura e design strutturano l'insegnamento in laboratori in cui è rappresentato ciascuno di questi campi. L'allievo, attore della sua formazione, è chiamato a sviluppare un'opera unica al crocevia di queste discipline.
In primo luogo, l'opzione cerca di mettere in discussione l'ordine per sperimentarne i limiti, gli usi, le funzioni e i contesti. Per fare ciò, l'opzione ricorre alla creazione di forme che possono essere tanto una finzione, una narrazione alternativa, un potenziale oggetto industriale o un'architettura dal paesaggio. Tutte le sue forme sono in grado di offrire un altro modo, concreto e plausibile, di avvicinarsi alla realtà. Il designer è un facilitatore che sa discostarsi dalle convenzioni e ha ricevuto idee per progettare un mondo in divenire.
L'opzione Angers Design è caratterizzata dal suo spirito critico, mette in discussione i sistemi economici, politici o anche sociali e, come ogni forma di creazione, offre un'altra visione del mondo.
DNSEP Design è accreditato dalla Camera francese degli architetti d'interni (CFAI).
TALM-Angers partecipa a numerosi scambi internazionali, in particolare nell'ambito del programma Erasmus . Gli accordi internazionali consentono agli studenti di effettuare soggiorni di istruzione all'estero, di proseguire gli studi presso l' Università di Montreal in Quebec , o di beneficiare di scambi con l'associazione ELIA: European League of Institutes of the Arts, nonché di partecipare a scambi con il Conservatorio di Arti e Mestieri Multimediali di Bamako ( città gemella di Angers) in Mali .
Altre collaborazioni: il Comitato equestre di Saumur , il Consiglio di architettura, urbanistica e ambiente (CAUE) del Maine-et-Loire , il Centro nazionale per la danza contemporanea , Le Chabada , Le Quai , l' Università di Angers , il New Angers Theatre , il Museo delle Belle Arti di Angers , il Frac des Pays de la Loire , il liceo La Baronnerie .
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