The University of All Knowledge (2000), UTLS , è un insieme di 366 lezioni magistrali tenute presso il Conservatorio Nazionale di Arti e Mestieri ( Ministero dell'Istruzione Superiore e della Ricerca ) a Parigi, da1 ° gennaio 2000 a 31 dicembre 2000. Organizzate dalla Missione 2000 in Francia ( Ministero della Cultura ), queste lezioni, tenute dai maggiori specialisti del mondo francofono, coprono tutti gli aspetti della conoscenza umana.
Avviato da Jean-Jacques Aillagon nell'ambito della Missione 2000 in Francia, il progetto è stato realizzato sotto la direzione del filosofo Yves Michaud . L'Università di tutto Conoscenza è stato creato nel 2000 per segnare il passaggio al XXI ° secolo da un grande enciclopedia in vita 366 lezioni magistrali, una per ogni giorno dell'anno, i dati Conservatoire National des Arts et Métiers , istituzione fondata da Abbé Grégoire, erede lo spirito degli enciclopedisti .
Per tutto il 2000, nell'anfiteatro Paul Painlevé del Conservatorio Nazionale delle Arti e dei Mestieri di Parigi, l'Università di tutti i saperi ha accolto diversi membri dell'Istituto ( Accademia delle scienze ) e professori come: Claude Cohen -Tannoudji , Serge Haroche , Pierre- Gilles de Gennes , Jean-Marie Lehn , François Jacob , Luc Montagnier (tutti premi Nobel o futuri premi Nobel); Pierre-Louis Lions , Alain Connes (medaglie Fields); Yves Meyer (futuro Premio Abel).
Per tutto il 2000, una partnership con France-Culture ha dato vita a un quotidiano omonimo, prodotto da Caterina Paoletti, di interviste uniche complementari alle conferenze.
L'associazione "UTLS-La suite" è stata creata il 22 marzo 2001con l'obiettivo di organizzare convegni per presentare la ricerca attuale a un vasto pubblico e diffondere la conoscenza al grande pubblico. Ha cessato la sua attività il29 settembre 2013.
Nel consiglio di amministrazione dell'associazione sedevano:
In 31 dicembre 2007, l'assemblea generale dell'associazione era composta in particolare da:
L'associazione "UTLS-La suite", in attività dal 2001 al 2013, aveva i seguenti obiettivi:
Dal 2001 l'associazione ha organizzato, con il supporto del Ministero dell'Istruzione Superiore e della Ricerca, numerosi convegni offerti gratuitamente al grande pubblico da scienziati, ricercatori e intellettuali venuti a condividere lo stato del proprio lavoro.
Dal 2006 l'associazione organizza anche convegni per le scuole superiori con il sostegno del Ministero dell'Istruzione Nazionale e di diverse regioni: Île-de-France, Provenza-Alpi-Costa Azzurra, Aquitania, Borgogna, Alvernia, Nord-Pas-de -Calais. Ha saputo creare un legame di informazione e sensibilizzazione tra licei e università, studenti delle scuole superiori e ricercatori. Infine, ha anche realizzato, con il supporto del Ministero della Pubblica Istruzione, seminari sul tema: “Rispetto e autorità in classe”.
L'associazione "UTLS-La suite" ha svolto diverse operazioni con la stampa (scritta, radio, tv, internet). Ha acquisito grande visibilità negli ambienti accademici e intellettuali francofoni e nel mondo degli affari. Ha ricevuto un supporto significativo dall'intero mondo della ricerca e dai principali istituti di istruzione e ricerca. Ha inoltre beneficiato del sostegno finanziario di Sanofi Synthelabo, del gruppo Generali Assurances, del MGEN o del gruppo EADS .
Il CERIMES diffonde conferenze su Canal-U .
A livello internazionale, l'associazione "UTLS-La suite" è diventata un modello adottato in diversi paesi: in Ungheria, Brasile, Finlandia, Tunisia, Perù, Bolivia. Nell'ambito dell'Anno della Francia in Cina, è stata invitata dalla più grande università della Cina ( Tsinghua University di Pechino) ad organizzare una serie di 14 conferenze (7 conferenze inmaggio 2005 e 7 conferenze a settembre 2005) per presentare il meglio della ricerca scientifica francese, nonché in Corea del Sud e Vietnam.
L'associazione ha accolto grandi scienziati e intellettuali stranieri francofoni: il fisico Gerardus't Hooft (Premio Nobel), il sociologo Zygmunt Bauman , il filosofo Peter Sloterdijk , lo storico Eric Hobsbawm , diventando così la vetrina del sapere francofono.