John L. Horn
John L. Horn
| Nascita |
7 settembre 1928 San Giuseppe |
|---|---|
| Morte |
18 agosto 2006(al 77) Los Angeles |
| Nazionalità | Americano |
| Formazione | Università di Denver |
| Attività | Psicologo , professore universitario |
| Lavorato per | University of Southern California , University of California at Berkeley , University of Denver |
|---|
John Leonard Horn , nato il7 settembre 1928a St. Joseph (Missouri) e morì il18 agosto 2006a Los Angeles , è uno psicologo e professore universitario di psicologia cognitiva americana . La sua ricerca lo ha reso un pioniere nello sviluppo di teorie dell'intelligenza basate su modelli psicometrici.
Ha sviluppato, in collaborazione con Raymond Cattell , la teoria dell'intelligenza fluida e cristallizzata . Questa teoria è stata successivamente combinata con il lavoro di John Carroll ed è conosciuta come il modello Cattell - Horn - Carroll (CHC) che serve come base per molti test del QI .
Biografia
Ha trascorso la sua infanzia a Denver , poi si è arruolato nell'esercito durante la guerra di Corea , senza finire il liceo. Ha ottenuto un GED e una borsa di studio da veterano dalle forze armate statunitensi, che gli hanno permesso di iscriversi all'Università di Denver dove ha studiato chimica e psicologia. Si è iscritto a un master in psicologia presso l' Università di Melbourne , dove ha incontrato Raymond B. Cattell , un insegnante presso l' Università dell'Illinois . Ha quindi deciso di preparare la sua tesi in psicologia presso questa università, sotto la supervisione di Catell. È coinvolto nella National Association for the Advancement of Colored People e nell'American Union for Civil Liberties . La sua tesi di psicologia, dedicata all'intelligenza fluida e all'intelligenza cristallizzata, è il primo studio empirico condotto secondo le teorie di Raymond Cattell. Ha iniziato la sua carriera accademica nel 1967 come docente di psicologia dell'educazione presso l' Università della California a Berkeley . Successivamente è stato nominato professore associato di psicologia presso l' Università di Denver (1970-1986). È anche ricercatore associato presso l'Institute of Psychiatry, University of London (1972) e presso la Psychiatric Clinic at Lund University Hospital (1982). È stato nominato professore di psicologia presso la University of Southern California (USC) nel 1986 e si è assunto la responsabilità del programma Adult Development and Aging, fino al suo pensionamento nel 2006, concentrando la sua ricerca in particolare sull'approfondimento della teoria Gf-Gc.
Lavoro di ricerca
Il modello Cattell-Horn-Carroll è una teoria che descrive l'intelligenza umana e le capacità cognitive come una struttura gerarchica in cui i fattori ristretti predicono fattori cognitivi più grandi, che a loro volta predicono il fattore generale dell'intelligenza.
Premi
- 1969: primo vincitore del RB Cattell Award
- 1976: presidente della Society of Multivariate Experimental Psychology (SMEP)
Pubblicazioni
- Intelligenza fluida e cristallizzata: uno studio analitico fattoriale della struttura tra abilità mentali primarie , tesi di dottorato, Urbana, Univ. dell'Illinois, 1965.
- Set di campioni per il test di analisi della motivazione: "MAT" per gli anziani delle scuole superiori e la fascia di età adulta , con Raymond B. Cattell, Champaign, IPAT, 1964.
- Con G. Donaldson, "Sul mito del declino intellettuale nell'età adulta", American Psychologist , 31 (10), 701-719, 1976. DOI : 10.1037 / 0003-066X.31.10.701
Riferimenti
- (fr) Questo articolo è parzialmente o interamente tratto dall'articolo di Wikipedia in inglese intitolato " John L. Horn " ( vedere l'elenco degli autori ) .
- John J. McArdle , " John L. Horn (1928-2006) ", The American Psychologist ,2007( PMID 17874900 ), cfr. bibliografia.
- WJ Schneider & KS McGrew (2012), "The Cattell-Horn-Carroll model of intelligence", in D. Flanagan & P. Harrison (a cura di), Contemporary intellettuale assessment: Theories, tests, and from 3 th ed. P . 99–144 ), New York, Guilford.
Vedi anche
Bibliografia
- John J. McArdle, "John L. Horn (1928-2006)" (Necrologio), The American Psychologist , settembre 2007, vol. 62 (6), pag. 596-597 DOI : 10.1037 / 0003-066X.62.6.596 .