Jean-Louis Poirier

Jean-Louis Poirier Jean-Louis Poirier nel 2015. Funzioni

Decano del Gruppo di Filosofia dell'Ispettorato Generale dell'Istruzione Nazionale ( d )
2007-2009
Christian Souchet ( d ) Mark Sherringham ( d )
Ispettore generale dell'istruzione nazionale ( d )
1999-2009

Biografia

Nascita	1944 o 30 marzo 1944
Nazionalità	Francese
Attività	Filosofo

Altre informazioni

Lavorato per	Lycée Joffre , scuola Carnot , Lycee Henri IV
Premi	Cavaliere della Legion d'Onore (2005) Prezzi Corsivo ( d ) (2017)

Jean-Louis Poirier (nato nel 1944) è un filosofo francese .

Biografia

Nato il 30 marzo 1944, Jean-Louis Poirier (dopo gli studi secondari al Lycée Condorcet di Parigi e nelle classi preparatorie al Lycée Henri IV) ottenne per il suo primo posto, al termine dell'Agrégation in Filosofia, nel 1967, una classe letteraria finale, l'ipokhâgne e khâgne al liceo Joffre di Montpellier . Dopo aver insegnato matematica a Saintes , durante il servizio militare, ha insegnato filosofia a Khâgne al Lycée Carnot di Digione , dal 1971 al 1973, poi al Lycée Henri-IV dove fu un lontano successore di Alain .

È poi diventato ispettore generale di filosofia, nel 1999, e preside di questo ente dal 2007 al 2009. Il suo decano ha segnato l'istituzione: ha organizzato un memorabile incontro di professori di filosofia nel 2009, e si è rivolto loro dicendo loro "Osa essere professori di filosofia! " .

È stato ammesso alla pensione nel 2009.

Specialista in filosofia antica e insegnamento della filosofia contemporanea in Italia e Francia, è autore di diversi libri, tra cui Teaching Philosophy, the Italian Example - rivisto da un rapporto che aveva composto nel 2010 - e Ne plus ultra  ; ha anche montato Les Présocratiques con Daniel Delattre e Jean-Paul Dumont .

È anche autore di numerosi articoli di ricerca su varie riviste (FMR, Revue de l'Enseignement Philosophique, Cahiers philosophiques, Etudes philosophiques, Critique, Conférence).

Premi

• Cavaliere della Legion d'Onore (2005).
• Italics Awards (2017).

Lavori

Libri

• Meditazioni metafisiche di Descartes: commentary , Paris, Pédagogie moderne, coll.  "Lectoguide: filosofia",1980, 158  p. ( ISBN  2-7294-0081-8 ).
• Insegnare filosofia, l'esempio italiano ( pref.  Yves Hersant ), Parigi, Conférence, coll.  "Test",2011, 279  p. ( ISBN  978-2-912771-43-8 ).
• Ne plus ultra: Dante e l'ultimo viaggio di Ulisse , Parigi, Les Belles Lettres , coll.  "Test" ( n o  15),2016, XI + 395  p. ( ISBN  978-2-251-42061-5 ).
• Biblioteca ideale di filosofi antichi: da Pitagora a Boezio , Parigi, Les Belles Lettres ,2017, XI + 688  p. ( ISBN  978-2-251-44736-0 ).
• Calendario dell'antichità 2019: un anno filosofico , Parigi, Les Belles Lettres ,2018, XI + 208  p. ( ISBN  978-2-251-44878-7 ).
• Così parlano gli dei: Commento Greci e romani pensavano che i loro miti , Parigi, Les Belles Lettres , coll.  "Test",2021, XI + 360  p. ( ISBN  978-2-251-45154-1 ).

Edizioni e traduzioni

• Les Présocratiques (a cura di Daniel Delattre e Jean-Paul Dumont ), Parigi, Gallimard , coll.  "Bibliothèque de la Pléiade" ( n .  345),1989, XXVIII + 1637  p. ( ISBN  2-07-011139-3 ).
• René Descartes , Le meditazioni metafisiche , Parigi, Bordas , coll.  "Lettere dell'universo di Bordas: testi filosofici",1987( ristampa  1991), 192  p. ( ISBN  2-04-016854-0 ).
• Aristote ( tradotto  dal greco antico da Jules Barthélémy-Saint-Hilaire e Paul Mathias ), Leçons de physique: libri I e II, seguito da estratti da altri libri , Paris, Presses pocket, coll.  "Agora" ( n °  82),1990, 440  p. ( ISBN  2-266-03896-6 ).
• Aristote ( tradotto  dal greco antico da Jules Barthélemy-Saint-Hilaire e Paul Mathias), La Métaphysique , Parigi, Presse pocket, coll.  "Agorà: i classici" ( n o  107),1991, 558  p. ( ISBN  2-266-04703-5 ).
• Plato ( tradotto  dal greco antico da Mario Meunier ), Le Banquet , Parigi, Presse pocket, coll.  "Agorà: i classici" ( n o  110),1992, 214  p. ( ISBN  2-266-04725-6 ).
• Plato ( tradotto  dal greco antico da Mario Meunier), Phèdre , Parigi, Presses pocket, coll.  "Agora: i classici",1992, 238  p. ( ISBN  2-266-04724-8 ).
• Aristote (a cura di Paul Mathias, trad. Jules Barthélemy-Saint-Hilaire ), La Métaphysique , Parigi, Le Grand Livre du mois , coll.  "I tesori della letteratura",1997, 455  p. ( ISBN  2-7028-0615-5 ).
• Cave canem: men and animals in Antiquity ( traduzione  dal greco antico), Parigi, Les Belles Lettres , coll.  "Segnalibri" ( n o  25)2016, XVII + 416  p. ( ISBN  978-2-251-03025-8 ) - preceduto da un'intervista a Élisabeth de Fontenay .
• Biblioteca ideale di filosofi antichi: da Pitagora a Boezio, Parigi, Les Belles Lettres ,2017, 688  p. ( ISBN  978-2-251-44736-0 ).
• "Convivio" di Dante: la sua lettera e il suo spirito , Parigi, Les Belles Lettres ,2018, 222  p. ( ISBN  978-2-251-44782-7 ).
• Jacob Burckhardt ( traduzione  dal tedesco), Le Cicerone: guida al piacere estetico nella collezione di opere d'arte italiane = Les Mondes de l'art , Paris, Klincksieck ,2018, 1088  p. ( ISBN  978-2-252-04110-9 ) - traduzione dello stesso.

Articoli

• Problema di un falso problema: l'origine della vita - su Oparine - (La stampa medica,27 ottobre 1971, 79-n ° 45)
• La verità delle religioni , Revue de l'Enseignement philosophique, 29 ° anno - N ° 3, gennaio-Febbraio 1979.
• Elementi per una zoologia filosofica , Critica, n ° 75-376. Agosto-Settembre 1978).
• Parliamo già la lingua universale, Critica, n ° 387-388, agosto-Settembre 1979).
• Dir. con Jacques Poirier, Medicina e filosofia alla fine dell'Ottocento (atti), Créteil, Istituto universitario di ricerca per la storia del sapere, delle idee e delle mentalità, coll. "Quaderno dell'Istituto di ricerca universitaria di storia della conoscenza, delle idee e delle mentalità" (n. 2), 1981, II + 155 p. (Avviso BnF n. FRBNF34666809).
• Il Grande Fratello esiste, è una macchina , The Human Kind, n ° 9,Settembre 1983.
• La signora degli annelli (FMR, n ° 40, Marzo 1986)
• Alain, lettore di Montaigne . (Commento, N ° 37 primavera 1987)
• III e  République , Revue de l'Enseignement philosophique, 39 ° anno - N ° 3, Gennaio-Febbraio 1989.
• Patočka e i Greci , Quaderni filosofici, n ° 50,Marzo 1992.
• Platone e la schiavitù , in "Così parlavano gli antichi: In honorem Jean-Paul Dumont", Presses Universitaires du Septentrion, 1994.
• Le miracle des miracles - sur Hume -, Philosophie, Bulletin de Liaison, n ° 5, "L'insegnamento della filosofia nell'Accademia di Versailles", Centro regionale di documentazione educativa,Maggio 1994.
• Ci sarebbe una filosofia bassa? Critica, nº 660,Maggio 2002.
• Dir. con Dominique Borne e Didier Martz, Insegnare la filosofia nelle scuole professionali: una pedagogia specifica? (atti), Reims, centro regionale di documentazione educativa della Champagne-Ardenne, coll. "Studi e ricerche" (n. 7), 2006, 105 p. ( ISBN  2-86633-435-3 ) .
• "Socrate aveva ragione ..." (Etica a Nicomaque, VI, 12-13), in "La verità pratica", Biblioteca filosofica J. Vrin, 1997.
• Nota sul concetto di diversità, amministrazione e istruzione, n ° 97, 1 ° trimestre 2003.
• Da questo pregiudizio: "Gli animali non pensano" , Cahiers philosophiques, n ° 101,Aprile 2005.
• Noia e pazienza, in tema di orario scolastico, Amministrazione e istruzione, n ° 109, I quadrimestre 2006.
• L'estetica di Jan Patočka , Revue de l'Enseignement philosophique, 57 ° anno - N ° 5, maggio-Giugno 2007.
• Articolo sulla democrazia, Dictionary of General Culture, Pearson Education France, 2010.
• Impulso di morte, terrorismo e nichilismo , Critica, n ° 768,Maggio 2011.
• Nota di lettura [Laszlo Tengelyi, La storia di una vita e della sua regione selvaggia ], Cahiers philosophiques, n ° 125,Gennaio 2011.
• Il lavoro di Jean-Jacques Rousseau, una singolare unità. (CNDP < http://www.cndp.fr/magphilo/index.php?id=196 >Giugno 2013).
• Berlino, 1943 - Su Hans Fallada -, Critica, n ° 809,Ottobre 2014.
• La nozione di errore di natura secondo Aristotele , Les Études philosophiques, n ° 109,Aprile 2014.
• Face it , Revue Conférence, N ° 42, Primavera 2016.
• Insegnamento del latino , Revue Conférence, N ° 42, primavera 2016.
• Il peccato sublime di Francesca e Paolo , Revue Conférence, N ° 43, inverno 2016-2017.
• Incertezze sull'attualità , Revue Conférence, N ° 44, primavera 2017.
• Marx and the Stoics , in "First to think, around Pierre Raymond", Kimé, 2017.
• Un ricordo d'infanzia di Saint François de Sales , Revue Conférence, N ° 45, inverno 2017-2018.
• Chi sta ordinando? Revue Conférence, N ° 46, primavera 2018.
• Jasmine and the Chinese orange tree - about a page from Galileo -, La voce, 2018.

Comunicazioni scientifiche

• Qual è il significato filosofico dell'insegnamento della filosofia in Francia? VIII ° Congresso dell'Associazione Internazionale dei Professori di Filosofia, Fondazione Cini, Venezia. Società filosofica italiana (via Duilio, 13 - Roma)
• Qual è il significato filosofico dell'educazione filosofica francese? Revue de l'Enseignement philosophique, 30 ° anno - N ° 1, Settembre-Ottobre 1977.
• Jules Lagneau professore, l'oscura chiarezza della filosofia , commemorazione del centenario della morte di Jules Lagneau, Società francese di filosofia, sessione del17 novembre 1994, in Bulletin of the French Society of Philosophy, 88th year, n ° 4, ottobre-Dicembre 1994.
• The Citizen and Politics , Edmond Michelet Colloquium, Brive,21 ottobre 2001.
• Teaching Philosophy , Conferenza per i Professori di Filosofia della Repubblica di Gibuti, incontro a Gibuti il9 aprile 2003.
• Osa essere professori di filosofia , in "Insegnare filosofia, fare filosofia", Les Actes de la DEGESCO (24-25 marzo 2009), Ministero dell'Istruzione Nazionale, 2009.
• La scuola e la questione dei valori (Meknes,9 dicembre 2009), Quaderni dell'École Normale Supérieure de Méknès, n ° 16, dicembre 2011.
• L'avverbio Ibi nel De Unitate Dei et pluralitate creaturarum di Achard di San Vittore. Università di Caen, Avril-Giugno 2015.
• Dall'idea alla Monade, Colloquio " Leibniz e filosofie antiche e medievali" (Centro per i cartesiani Studies dell'Università di Parigi-Sorbona in collaborazione con il Centro di Studi su Descartes e il Seicento della Università del Salento di Lecce - Singer Polignac Fondazione),Gennaio 2017.

Riferimenti

1. Avviso BnF .
2. Ludivine Bantigny , Aline Benain e Muriel Le Roux (a cura di), Printemps d'histoire: la khâgne and the profession of historian: for Hélène Rioux , Paris, Perrin ,2004, 375  p. ( ISBN  2-262-02263-1 ) , p.  34.
3. Sophie Badie, "  Insegnamento: l'esempio italiano , da Jean-Louis Poirier: la filosofia di là delle Alpi  " , su lemonde.fr ,23 giugno 2011.
4. https://www.snes.edu/Compte-rendu-de-la-rencontre-du-19-09-07-entre-le-SNES-et-le-Doyen-de-l.html .
5. "  JO: leggero aumento dei tassi di promozione nell'istruzione nazionale  " , su ToutEduc (consultato il 25 agosto 2020 ) .
6. [Atti DEGESCO], Insegnare filosofia, fare filosofia , Parigi, sceren,2009, p.  245
7. https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000020168640 .
8. Marc Dupuis, "  Filosofia: la relazione che chiede una riforma  " , su lemonde.fr ,5 luglio 2010.
9. Nicolas Weill , "  Unhappy man who like Ulysses  " , su lemonde.fr ,9 giugno 2016.
10. "  Nascite del pensiero  " , su lemonde.fr ,3 giugno 1988.
11. https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000000264951 .
12. http://www.italiques.org/?p=88 .

link esterno

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