Burrhus Frederic Skinner

Burrhus Frederic Skinner Immagine in Infobox. Burrhus Frederic Skinner nel 1950 circa. Biografia
Nascita 20 marzo 1904
Susquehanna Depot o Susquehanna County
Morte 18 agosto 1990(a 86 anni)
Cambridge
Sepoltura Cimitero di Mount Auburn
Nome di nascita Burrhus Frederic Skinner
Nazionalità Americano
Casa stati Uniti
Formazione Hamilton College ( Bachelor of Arts ) (fino al1926)
Harvard University ( Philosophiæ doctor ) (fino al1931)
Attività Psicologo , filosofo , inventore , etologo , professore universitario , scrittore
Bambini Julie Vargas ( en )
Deborah Buzan ( d )
Altre informazioni
Lavorato per Università di Harvard , Università del Minnesota , Università di Chicago
Campo Psicologia
Religione Ateo ( d )
Membro di Accademia americana delle arti e delle scienze
Società filosofica americana
Supervisore William John Crozier ( a )
Influenzato da Edward Thorndike , Ivan Pavlov , John Broadus Watson
Premi
firma

Burrhus Frederic Skinner , nato il20 marzo 1904a Susquehanna Depot ( Pennsylvania ) e morì18 agosto 1990a Cambridge ( Massachusetts ), è una psicologa e pensatrice statunitense . Un influente pensatore del comportamentismo (in particolare del "comportamentismo radicale"), fu fortemente influenzato dal lavoro di Ivan Pavlov e da quello del primo comportamentista John Watson . Egli è al primo posto nella lista degli psicologi più importanti del XX °  secolo, fondata nel 2002 dalla Rassegna di Psicologia Generale .

Biografia

Skinner è nato nel 1904 in Pennsylvania , Stati Uniti . Dopo aver conseguito una laurea in letteratura inglese presso l' Hamilton College nel 1926, iniziò i suoi studi all'Università di Harvard , dove ottenne un dottorato in psicologia nel 1931. Continuò la ricerca ad Harvard fino al 1936. Dopo aver insegnato ad Harvard e all'Università del Minnesota , Skinner divenne direttore del laboratorio di psicologia presso l' Indiana University nel 1945. Ritornò ad Harvard nel 1948 e lì continuò la sua carriera fino al suo pensionamento accademico nel 1974. Morì di leucemia il18 agosto 1990. È sepolto nel cimitero di Mount Auburn di Cambridge.

Il lavoro e i contributi di Skinner

Presentazione

Il suo principale contributo teorico alla psicologia è il concetto di condizionamento operante , che distingue dal condizionamento pavloviano classico o condizionamento reattivo. L'approccio pavloviano consiste nel dimostrare che uno stimolo, diverso da quello vigente nell'ambiente dell'animale, può generare la stessa risposta comportamentale. Esempio: un campanello genererà saliva nel cane, invece dell'eccitazione del gusto. Per Skinner questo approccio esplicativo peccava di una grave omissione: non teneva conto dell'azione dell'ambiente dopo che era stata prodotta una risposta. In altre parole, un cane può effettivamente sbavare a causa del suono di una campana, ma per Skinner è il risultato di ciò che accade dopo: se l'atto di salivazione è premiato o meno. Se viene premiato, la campana diventerà lo stimolo operativo, se l'atto non viene premiato non lo sarà. Su questa base, Skinner richiama la nozione di "contingenza di rinforzo" per designare l'ambiente che produrrà il comportamento. È caratterizzato da tre aspetti: 1) le circostanze in cui si verifica il comportamento, 2) il comportamento stesso, 3) le conseguenze di rinforzo. Il cosiddetto comportamento "operativo" è quindi un comportamento che produrrà conseguenze di rinforzo. Parliamo anche di condizionamento operante. Ad esempio, diremo che l'azione di un organismo è condizionata in modo operativo quando la sua frequenza aumenta a causa delle sue conseguenze positive per l'organismo. Nel condizionamento classico si allena una risposta manipolando gli stimoli, nel condizionamento operante si allena una risposta manipolando le contingenze di rinforzo. Questa nozione rende possibile integrare la spontaneità dell'organismo all'interno di un quadro esplicativo meccanicistico.

È l'inventore di un dispositivo di condizionamento operante comunemente noto come la scatola di Skinner . Questo materiale di laboratorio ha semplificato lo studio dei meccanismi di condizionamento, in particolare promuovendo lo sviluppo di modelli sperimentali del comportamento degli organismi.

Nel 1957, Skinner estese l'applicazione degli stessi principi del condizionamento operante alla comunicazione, nel suo lavoro intitolato Verbal Behaviour . Questo parte dall'osservazione che se una persona chiede un oggetto da un'altra persona, ricevere in cambio quell'oggetto rafforzerà il comportamento richiedente, aumentando così la probabilità che il soggetto ripeta successivamente questo comportamento in condizioni simili per ottenere lo stesso tipo di risultato . Skinner formula una teoria in cui la comunicazione è vista come un comportamento particolare che mira a ottenere conseguenze molto specifiche attraverso altri individui. Distingue diversi livelli di astrazione a seconda che lo stimolo sia esplicito o meno. Pertanto, descrivere ciò che vediamo (Tatto) non è la stessa cosa che descrivere ciò che sta accadendo in un altro luogo o ciò che è accaduto in un altro momento (Intraverbale).

Recensioni

Skinner voleva estendere questa teoria del comportamento alla specie umana (gli stimoli sono solo più complessi, e quindi formano una "situazione").

Tuttavia, il linguista Noam Chomsky , uno dei critici più famosi di Skinner, ha sottolineato l'incapacità della teoria del comportamento verbale di catturare le caratteristiche del linguaggio . Infatti, l'acquisizione del linguaggio attraverso il confronto con l'ambiente in cui l'individuo è cresciuto non tiene conto della produzione di enunciati abbastanza particolari come la poesia , o più in generale, la capacità degli individui di produrre nuove affermazioni.

Nel 1972, la scrittrice e filosofa Ayn Rand dedicò una lunga recensione a Beyond Freedom and Dignity di Skinner nel suo saggio "The Stimulus and the Response", successivamente ripubblicato nel libro Philosophy: Who Needs It . In questa recensione, recensisce molti articoli dedicati al libro di Skinner e accoglie con particolare favore l'articolo di Noam Chomsky (al quale era però filosoficamente contraria) intitolato "The Case Against BF Skinner".

Applicazioni

La teoria di Skinner, tuttavia, ha avuto una grande influenza sui metodi di apprendimento delle lingue. I metodi audio-orali e i laboratori linguistici si basano sul lavoro di Skinner e su quello di Leonard Bloomfield .

L'approccio Verbal Behaviour è la base teorica dell'omonimo approccio all'apprendimento delle lingue per le persone con autismo . È una versione specializzata di ABA incentrata sul linguaggio.

Lavori

Ha scritto in particolare:

Note e riferimenti

  1. Steven J. Haggbloom e col. (2002). I 100 psicologi più eminenti del XX secolo , Review of General Psychology, vol.  6, n o  2, p.  146 , [ leggi in linea ] [PDF] .
  2. () "  BF Skinner | Biography, Facts, & Contributions  " , su Encyclopedia Britannica (consultato il 24 marzo 2020 )
  3. Bjork, DW (1993). BF Skinner, A Life. New York: libri di base .
  4. Wilson, Scott, 1953- , Luoghi di riposo: i luoghi di sepoltura di oltre 14.000 personaggi famosi ,2016, 452  p. ( ISBN  978-0-7864-7992-4 , OCLC  948561021 , leggi online )
  5. (in) Nick Haslam, Introduzione alla personalità e all'intelligenza , SAGE, 2007, p. 129.

Appendici

Articoli Correlati

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