Scuola nazionale di architettura di Nancy

Scuola nazionale di architettura di Nancy Descrizione di questa immagine, commentata anche di seguito Logo Descrizione di questa immagine, commentata anche di seguito ENSarchitecture edificio progettato da Livio Vacchini .Oltre a questo, devi saperne di più. Storia e stato
Nome originale Scuola nazionale di architettura di Nancy
Fondazione 1969
Direzione Gaëlle Perraudin
genere Scuola pubblica
Particolarità membro associato dell'INPL , dell'Università della Lorena e del CGE
Studi
Livello da bac + 3 a bac + 8
Posizione
città Nancy
Nazione Francia
Coordinate
geografiche 		48 ° 41 ′ 45,5 ″ nord, 6 ° 11 ′ 34 ″ est
Sito web http://www.nancy.archi.fr http://www.nancy.archi.fr
Geolocalizzazione sulla mappa: Nancy
(Vedere la situazione sulla mappa: Nancy) Scuola nazionale di architettura di Nancy

La National School of Architecture of Nancy ( ENSarchitecture de Nancy , precedentemente EAN ) è una scuola di architettura situata in 2 rue Bastien-Lepage a Nancy , creata nel 1969 e fa capo al Ministero della Cultura dal 1996.

Presentazione della scuola

Storico

La scuola occupava in precedenza locali "temporanei" costruiti da Jean Prouvé e Michel Folliasson a Villers-lès-Nancy , nel 1970.

Organizzazione

La National School of Architecture di Nancy, è un'istituzione amministrativa pubblica di istruzione superiore. È il risultato della riforma del 1968 che separa l'insegnamento di architettura dalla School of Fine Arts di Nancy con il nome dell'Università di Nancy nel 1969. È uno dei venti istituti francesi autorizzati a rilasciare il diploma statale di architettura . Legata all'Istituto Politecnico Nazionale della Lorena (INPL) da un accordo di cooperazione, è anche membro associato del centro universitario europeo di Nancy-Metz denominato Università della Lorena e della Conférence des grandes écoles .

Edificio

L'edificio è stato progettato dall'architetto svizzero Livio Vacchini associato per questo progetto a Christian François, architetto del gabinetto François-Henrion. È stata la prima costruzione su larga scala dello ZAC Stanislas-Meurthe . Dichiarata “operazione pilota” in termini di salute e sicurezza sul lavoro, la scuola è costituita da elementi in cemento armato prefabbricati in loco. La prima pietra è prevista su5 luglio 1994e la sua apertura è avvenuta nel 1996. L'architetto ticinese ha progettato un edificio simmetrico il cui epicentro è la mediateca che sembra diffondersi verticalmente per tutto l'edificio attraverso il volume dell'atrio che costituisce. È questa parte che l'artista Felice Varini ha scelto di proiettare una linea azzurra dipinta sugli elementi architettonici che ricoprono l'atrio, anamorfosi che si ricompone se osservata dal secondo piano. L'apparente struttura onnipresente della scuola è costituita da un insieme di pilastri quadrati (43 × 43 × h 296  cm ) e volte che formano un pavimento anch'esso in cemento armato, che a volte misura più di dieci metri nelle aule. Le proporzioni armoniche del Modulor sono la legge (griglia costruttiva 2,26 × 9,57  m ).

Le foglie di cemento bianco appaiono di un tono rosato a causa della sabbia della Mosella con cui è fabbricato. L'edificio è sorprendente perché ha relativamente poche aperture. In rue Bastien Lepage, che è anche l'ingresso amministrativo, la facciata ha finestre a bovindo orizzontali, solo al piano terra. Per ragioni di norme antincendio, scale di emergenza poste dietro i muri di cemento sono venute a contrastare questo progetto. La facciata laterale, su rue Henri Bazin (identica a quella sul lato opposto), offre un'alternanza di grandi campate verticali e pilastri di cemento accompagnati da grandi "ciglia", una sorta di tralicci profilati autostabili, posti proprio di fronte. della facciata da cui riprendono l'altezza; lanciati verso il cielo e disposti ad intervalli uguali. Questo ritmo si estende oltre la facciata, lungo il lotto, delimitando visivamente la piazza rispettando le prescrizioni urbanistiche di allineamento. La facciata sul lato del cortile e del canale è la più monolitica. È animato dagli elementi di rivestimento, sotto forma di scatole cave dello stesso calcestruzzo le cui ombre molto grafiche accentuano l'orizzontalità dell'edificio, nonché dalla loggia dell'ingresso e dalle campate superiori poste al suo centro. Questa maglia rettangolare trova eco nell'alternanza lineare dei tratti pavimentati e delle strisce di prato che costituiscono la piazza. Questo ingresso secondario è stato concepito come l'ingresso dedicato agli studenti.

Per ogni livello, il terreno viene trattata superficie uniforme senza giunzioni: un tinto in una resina colore primario (terra rossa al piano terra, giallo chiaro al 1 °  piano e blu per il cielo 2 e  piano) diffonde la sua luce colorata da rimbalzo raggi solari sulle pallide asperità del cemento. La falegnameria esterna in alluminio è molto presente a livello dei cortili esterni.

Il 22 maggio 2017, dopo 21 anni, un muro del palazzo è crollato in strada, senza provocare alcuna vittima.

Dirigenti scolastici

Ricerca e innovazione

Temi come strumenti digitali, processi collaborativi, materiali, urbanistica e patrimonio fanno parte degli assi di ricerca architettonica dei due laboratori.

CRAI

Il Centro di ricerca di architettura e ingegneria (CRAI) è un laboratorio dell'UMR-MAP n °  3495 ( unità di ricerca congiunta , Modelli e simulazioni per l'architettura, l'urbanistica e il patrimonio) comune al CNRS e al Ministero della Cultura .

Una ventina di persone (docenti, ricercatori, tecnici, dottorandi) lavorano su temi di ricerca incentrati sulle applicazioni dell'informatica in architettura e ingegneria.

Questi temi di ricerca sono suddivisi in 6 assi:

  1. Approcci digitali al patrimonio
  2. Design, materiali, ambiente ed energia
  3. Approcci collaborativi e mock-up digitali
  4. Modellazione e produzione digitale multiscala
  5. Approcci educativi e professionali
  6. Visualizzazione e interazione negli spazi virtuali

Il laboratorio dispone anche di apparecchiature scientifiche come postazioni grafiche touch, touch screen 3D da 100 ", stampanti 3D, scanner a scansione laser e software per la ricostruzione tridimensionale, la modellazione e la sintesi di immagini.

L'LHAC

Il Laboratorio di Storia dell'architettura contemporanea (LHAC) esamina la storia di architettura e urbanistica idee in Francia nel XIX ° e XX esimo  secolo come la tradizione razionalistica, classici, regionalisti o grandi gruppi . L'LHAC promuove la conoscenza dell'architettura e dell'urbanistica in Oriente, ha contribuito alla diffusione della ricerca su Nancy Art Nouveau , opera di Jean Prouvé, del patrimonio tedesco delle città annesse della Lorena o al progetto di Le Corbusier per Saint-Dié .

Personalità legate alla scuola

Note e riferimenti

  1. Michel Folliasson rievoca il periodo in cui era insegnante alla Scuola di architettura di Nancy tra il 1957 e il 1967 nell'emissione Metropolitan 31 dicembre 2008 con François Chaslin , France Culture .
  2. Il programma completo della Settimana Internazionale 2011
  3. Il sito web di Défis du Bois
  4. Il blog del Mad Architecture Day
  5. La scuola ha creato un blog per celebrare il suo 40 ° compleanno. Oggi, questo blog ha continuato e dettaglia regolarmente le notizie dello stabilimento
  6. "  GALA Archi 2010 - 40ans40ans  " (accesso 11 aprile 2016 )
  7. 1 ° Giorno verticale
  8. Sito web della School of Nancy architecture.
  9. Gli architetti François-Henrion de Nancy sono stati coinvolti nel progetto dalla progettazione del progetto preliminare dettagliato fino alla sua consegna. Secondo il sito web dell'agenzia di Nancy.
  10. Joseph Abram, "  Ecole (l ') de Nancy  ", Le Moniteur architecture , n .  40,Aprile 1993, p.  7-9
  11. "  Crolla un muro della scuola di architettura  " , L'Est Républicain ,22 maggio 2017(visitato il 23 maggio 2017 ) .
  12. Mohand Chibani, "  La facciata della scuola di architettura di Nancy crolla  " , France Bleu Sud Lorraine ,22 maggio 2017(visitato il 23 maggio 2017 ) .
  13. Decreto del 6 aprile 2009 , JORF n .  83 dell'8 aprile 2009, testo n .  103, NOR MCCL0903078D.
  14. Decreto del 28 novembre 2018 , JORF n .  280 del 4 dicembre 2018, testo n .  57, NOR MICB1826984A.
  15. Decreto del 10 dicembre 2019 , JORF n .  290 del 14 dicembre 2019, testo n .  76, NOR MICB1933341A.
  16. "  Il sito web MAP-CRAI  "

Appendici

Articoli Correlati

Link esterno