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La radio e la televisione scolastica sono sistemi per la creazione e la diffusione di programmi educativi, rispettivamente alla radio o alla televisione, destinati ad alunni, studenti e adulti in formazione.
La creazione della prima sezione della televisione educativa francese risale al 1945 . Nel 1951 , questa sezione è stata organizzata sotto la supervisione del Ministero della Pubblica Istruzione . Nel 1962 è stata creata una struttura amministrativa denominata “Radio Télévision Scolaire” (RTS), guidata da Henri Dieuzeide , che ha riunito i servizi radiotelevisivi della scuola. La maggior parte dei programmi radiofonici e televisivi della scuola è accompagnata da una scheda didattica. Questi fogli sono distribuiti gratuitamente alle scuole pubbliche dai centri regionali di documentazione didattica ; gli istituti privati possono ottenerli in abbonamento. Tali schede sono generalmente strutturate in tre parti intitolate: "Intento didattico", "Contenuto del programma" e "Suggerimenti per l'utilizzo".
Nel gennaio del 1964 la RTS pubblicò una rivista dedicata alla sua attività denominata Bulletin de la radio-television scolaire , la cui pubblicazione era Pierre Chilotti, ispettore generale della pubblica istruzione e direttore dell'Istituto Pedagogico Nazionale . Nel gennaio 1969 , questa rivista cambiò il suo titolo per chiamarsi Media .
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