leo kanner

leo kanner Ritratto di Leo Kanner Biografia
Nascita 13 giugno 1894
Klekotiv ( in )
Morte 3 aprile 1981(a 86)
Sykesville
tematico
Formazione Università Humboldt di Berlino e Università Johns Hopkins
Professione Psichiatra , psichiatra infantile ( d ) e scienziato
Datore di lavoro Università Johns Hopkins
Dati chiave

Leo Kanner , nato il13 giugno 1894in Klekotów nel Regno di Galizia e Lodomeria del dell'Impero austro-ungarico ( oggi in Ucraina ), la provincia di dell'impero austro-ungarico , e morto il4 aprile 1981a Sykesville , Maryland negli Stati Uniti, è uno psichiatra infantile noto per aver definito il quadro clinico dell'autismo della prima infanzia .

Biografia

All'età di 12 anni andò a vivere con uno zio a Berlino dove fu raggiunto da tutta la sua famiglia che vi si stabilì nel 1906 . Esibisce un precoce gusto letterario e talenti incoraggiati dai suoi insegnanti di liceo; il Berliner Morgenpost pubblica le sue recensioni delle conferenze letterarie a cui partecipa. Dopo aver completato gli studi secondari al Sophien Gymnasium nel 1913, iniziò a studiare medicina all'Università di Berlino . La prima guerra mondiale sospese questi studi: Kanner fu poi assegnato al servizio sanitario militare. Quando tornò la pace, completò i suoi studi di medicina su10 dicembre 1919. Quindi adotta la nazionalità tedesca. Quindi, ha completato il suo tirocinio, ed è diventato un residente presso l'Ospedale Charité di Berlino fino al 1922 .

Era padre di due bambini.

Negli USA

Quindi, per sfuggire all'inflazione che colpisce la Germania , emigrò negli Stati Uniti nel 1924 con la moglie e la figlia. Ottiene il titolo americano di dottore in medicina. Tra il 1924 e il 1928 lavorò come assistente senior allo Yankton State Hospital nel South Dakota . Desiderando approfondire la sua conoscenza della psichiatria, ha proseguito gli studi presso la Johns-Hopkins University (specializzazione conferita dall'American Board of Psychiatry and Neurology in Psychiatry ). Ha continuato a lavorare presso la Harriet Lane Home for Invalid Children (una casa di cura per bambini disabili), anch'essa gestita dalla Johns Hopkins University. Fu nel 1930 che creò il primo reparto di psichiatria infantile in un ospedale di Baltimora (al Johns Hopkins Hospital ).

Nel 1935 , scrisse Child Psychiatry , la prima opera di riferimento in questa disciplina in lingua inglese.

Autismo

Otto anni dopo, nel 1943 - lo stesso anno in cui Hans Asperger sottopone alla pubblicazione Die Autistischen Psychopathen , pubblicata nel 1944 - scrive e pubblica un articolo, intitolato Disturbo autistico del contatto affettivo , in cui postula da undici casi di bambini seguiti dal 1938 che diversi disturbi, precedentemente dispersi sotto nomi variabili, formano un'unica malattia. Nell'articolo di Kanner questi undici bambini, otto maschi e tre femmine, sono resi anonimi; sono designati dal nome e dall'iniziale del cognome a cui si aggiunge la data di nascita: queste scarse informazioni hanno però permesso di identificare otto di questi bambini. Così, Donald T., il primo caso studiato nell'articolo originator del 1943, è stato identificato nel 2010; a questa data Donald Gray Triplett era ancora vivo e vegeto (giocava a golf, guidava la sua macchina).

Il nome "autismo della prima infanzia" viene dato l'anno successivo alla sindrome che porta il suo nome, l'autismo di Kanner.

Nel 1956, con Leon Eisenberg , pubblicò un testo intitolato Early Infantile Autism, 1943-55, che ebbe subito ampia diffusione e che fu il riferimento essenziale negli anni Sessanta . Sulla base di dieci anni di osservazioni aggiuntive, ripetono le cinque conclusioni esposte nella pubblicazione del 1943 e pongono due caratteristiche patognomoniche  : l'estremo isolamento ( "  estremo autoisolamento  " ) e un desiderio ossessivo di preservare l'immutabilità ( "  l'insistenza ossessiva su la conservazione dell'uniformità  ” ).

L'osservazione di rituali elaborati doveva permettere di distinguere i bambini autistici dai bambini affetti da ritardo mentale ( oligofrenia secondo la terminologia dell'epoca). Se hanno considerato in questa pubblicazione una pluralità di cause eziologiche, hanno anche menzionato più volte il ruolo sfavorevole dell'ambiente familiare in cui era cresciuta la maggior parte dei bambini osservati (espressioni come "  refrigerazione emotiva  " che appariranno più spesso. nelle polemiche vi compaiono più volte).

Nel 1957 divenne il primo professore di psichiatria infantile alla Johns Hopkins University. È stato anche il primo editore del Journal of Autism and Childhood Schizophrenia dal 1971 al 1974. Tra il 1963 e il 1969 è stato consulente presso la Children's Guild Clinical .

Lavori

Quadro clinico dell'autismo

Fu nel 1943 che Léo Kanner offrì una descrizione clinica dell'autismo infantile. Insiste sul fatto che l'autismo c'è "fin dall'inizio" ("C'è fin dall'inizio un estremo ritiro autistico che, quando possibile, fa trascurare, ignorare, negare al bambino tutto ciò che viene dall'esterno") a differenza della schizofrenia; questo è il motivo per cui descrive l'autismo infantile come "precoce". Quindi cerca di distinguere l' autismo della prima infanzia dalla schizofrenia infantile (il termine autismo introdotto da Eugen Bleuler , significa un sintomo della schizofrenia).

I due tratti patognomonici dell'autismo infantile presentati da Kanner sono:

"Tutte le attività e le parole di questi bambini sono governate permanentemente in modo rigido dal desiderio fortissimo di solitudine e assenza di cambiamento".

Dal 1943 , Kanner ha leggermente modificato le sue posizioni: così, con Eisenberg, nel 1956 ha definito un'età di ingresso in patologia come criterio diagnostico, mentre nel 1943 aveva suggerito la natura innata dell'autismo. Il limite è stato poi fissato a trenta mesi.

L'ambivalenza di Kanner riguardo all'influenza dei genitori

In numerose occasioni, almeno dal 1935 al 1960, L. Kanner si lamentò che certi comportamenti delle madri potessero essere fonte di confusione per i bambini. Nel suo articolo del 1943 annotava che i bambini con autismo sono spesso cresciuti da madri che mancano di calore, il termine usato era “  mamme frigorifero  ”.

Poi, nel 1956, L. Kanner e L. Eisenberg scriveranno un articolo in cui approfondiranno il mondo autistico soffermandosi sui segni di isolamento ( solitudine ), immutabilità ( identità ) e sul ruolo dell'ambiente del bambino evidenziando freddezza familiare già citata nell'articolo del 1943: "  e sfondi emotivamente frigidi  " (Eisenberg e Kanner, 1943, p.  8 ), e inoltre: "  La frigidità emotiva nella tipica famiglia autistica suggerisce un fattore esperienziale dinamico nella genesi del disturbo nel bambino  ” (Eisenberg e Kanner, 1943, p.  8 ) (tr: La frigidità affettiva nella tipica famiglia autistica suggerisce un fattore dinamico di esperienza nella genesi della malattia nel bambino).

Essi citare il lavoro di D r Lewis di comprovare le loro osservazioni sulle famiglie di bambini autistici: "  Recensioni Lo studio più recente da calchi dottor Lewis in dubbio il concetto di un modello specifico di personalità nel bambino che ha sofferto di mancanza di cure materne , lo scopo non confermano la significativa entre correlazione disturbato, il comportamento di solito antisociale e separazione precoce dalla madre, senza un'adeguata sostituzione  " (Eisenberg e Kanner, 1956, p.  10 ) ( " il più recente studio di D r  calchi Lewis dubbio sul concetto di un modello specifico della personalità nel bambino che ha sofferto di una mancanza di cure materne, ma conferma la significativa correlazione tra il comportamento generalmente antisociale e disturbato e la separazione precoce dalla madre senza adeguata sostituzione. ” ( Lewis, H. Deprived Children: a Studio sociale e clinico (Oxford University Press, New York, 1954).

Alla fine dell'articolo, sollevano la questione della capacità del bambino autistico di pensare l'altro, di differenziarlo da un oggetto o da se stesso e avanzano l'idea che una configurazione emotiva familiare avrebbe un ruolo nella genesi dell'autismo: “  È difficile sfuggire alla conclusione che questa configurazione emotiva in casa gioca un ruolo dinamico nella genesi dell'autismo  ” (Eisenberg e Kanner, 1956, p.  11 ) ( “Il È difficile sfuggire alla conclusione che questa configurazione emotiva in casa gioca un ruolo dinamico nella genesi dell'autismo” . Viene discussa l'idea stessa di trasmissione transgenerazionale: “  … se si considerano le personalità dei genitori che sono stati descritti come “autistici con successo”, si suggerisce la possibilità che possano rappresentare manifestazioni più lievi e che i figli mostrino il pieno emergere di la struttura latente  ” (Eisenberg e Kanner, 1956, p.  8 ) ( “ Considerando le personalità dei genitori che sono stati descritti come 'falliti autistici', la possibilità stessa suggerisce che possano rappresentare manifestazioni meno pesanti e che i bambini mostrino la completa comparsa della struttura latente ” ).

La loro ricerca mostra l'importanza della maternità e dell'ambiente per combattere il comportamento di " solitudine " del bambino, citano come esempio la ricerca svolta nel Kibbutz.

Rimangono in una dinamica dell'innato  : "  Questi bambini sono stati, in generale, concepiti meno per un desiderio positivo che per un'accettazione della gravidanza come parte del contratto coniugale  " (Eisenberg e Kanner, 1956, p.  10 ) ( "In generale, questi bambini non sono tanto il prodotto di un reale desiderio di avere figli, quanto quello di un atteggiamento rassegnato considerando che dare alla luce un figlio fa parte del contratto coniugale" .). Per concludere, difendono l'ipotesi di una convergenza multifattoriale tra ereditarietà e ambiente (Eisenberg e Kanner, 1956, p.  11 ).

Bibliografia

Nota: Nel 2010 i dati biografici delle varie opere dedicate a Kanner erano tutti basati su un'opera di Edith Raddatz del 1976

Libri

Pubblicazioni

Note e riferimenti

  1. Dai suoi genitori ebrei ortodossi, ha ereditato il nome Chaskel Leib Kanner; Chaskel è una traduzione yiddish di Ezechiele cfr [1]
  2. Adam Feinstein, A History of Autism: Conversations with the Pioneers, luglio 2011, Wiley-Blackwell
  3. Ha inoltre frequentato le lezioni del teologo Adolf von Harnack  ; Hundert Jahre Kinder- und Jugendpsychiatrie Di Rolf Castell https://books.google.fr/books?id=hUe_HONzX6YC&pg=PA49&dq=%22Chaskel+Leib+Kanner%22&hl=fr&ei=cwLETJnVM4WEOs=resultZIC=book = & czoi=n_result=&ctoi=nig=n_result=&ctoi=n = & # xresult= 0CC8Q6AEwAQ # v = una pagina & q =% 22Chaskel% 20Leib% 20Kanner% 22 & f = false
  4. http://www.time.com/time/magazine/article/0,9171,826528-2,00.html
  5. Una storia di autismo: Conversazioni con i pionieri di Adam Feinstein cf https://books.google.fr/books?id=oRgVuaXPPjQC&pg=PA19&lpg=PA19&dq=%22Leib+Kanner%22&source=bl&ots=5rFAd_AnzyknwycLaTaQR8Ev7E0NiHycLaTycLaTaQRa24Ev7BiKycTycLaTaQR8E7E7HYKYKcTeJaHlSaJuHaJoHiKiCaTeZaJoHiCaHiKiCaTiKaSiKiHiKaHlcHaJuHaJuHeCJHWiKeIcHaJuHaJuHeCJHQ = X & oi = book_result & ct = risultato & resnum = 1 & ved = 0CBoQ6AEwADgU # v = una pagina & q =% 22Leib% 20Kanner% 22 & f = falso
  6. Bambino nervoso, 1943, volume 2, p.  217-250
  7. John Donvan, Caren Zucker, Il primo figlio dell'autismo, The Atlantic, numero di ottobre 2010 https://www.theatlantic.com/magazine/archive/2010/10/autisms-first-child/308227/
  8. Autismo infantile precoce , J. Pediat, 1944, 25, 211-217
  9. 1956 Kanner L, Eisenberg L Autismo infantile precoce 1943-1955. Am J Ortopsichiatria 26 (3): 556-66.
  10. Questo testo è stato incluso nel 1958 in un manuale di riferimento Psychopathology: A Sourcebook (ed. Charles Reed, et al.; Harvard UP 1958) cfr. http://www.drbilllong.com/Autism/EK.html
  11. http://www.drbilllong.com/Autism/EK.html
  12. Nel 1935 fece un brevissimo cenno all'autismo nella psichiatria infantile cfr A History of Autism: Conversations with the Pioneers di Adam Feinstein https://books.google.fr/books?id=oRgVuaXPPjQC&pg=PA19&lpg=PA19&dq=%22Leib + Kanner % 22 & source = bl & ots = 5rFAd_zykn & sig = gH1n0NiAnEI7BVfGwvE_HKycuc8 & hl = en & ei = 2hTETLaFJNSRjAeZhs24BQ & sa = X & oi = bookwiAnEIAnEI7BVfBHITLE = bookwiAnEI7BVfBwcBe% & ohl = it = 0Kiban = 0% vKiban = 0% vKiban = 0% vKiban = 0% 0% 0 = 0% 0Kiban = 0% 0% 0 = 0
  13. Disturbi affettivi autistici da contatto
  14. http://www.drbilllong.com/Autism/K.html
  15. "  Pubblicazioni di Leo Kanner 1921-1979  " , su autismuseum ,28 gennaio 2020(consultato il 4 giugno 2021 )
  16. (De) Edith Raddatz veröffentlichte im Jahr 1976 ihre Dissertation mit dem Titel "Leo Kanner - Leben und Werk". Dies ist die einzige, mir bekannte Abhandlung über das Leben Kanners und dient daher als Grundlage der folgenden biographischen Darstellung, die sich jedoch auf die wichtigsten Stationen beschränkt . cfr. http://edoc.ub.uni-muenchen.de/11351/1/Osterrieder_Miriam.pdf
  17. (in) Leo Kanner: i suoi anni a Berlino dal 1906 al 1924. Le radici del disturbo autistico di K.-J. Neumärker cfr http://hpy.sagepub.com/content/14/2/205.abstract
  18. (de) Hundert Jahre Kinder- und Jugendpsychiatrie Di Rolf Castell cf https://books.google.fr/books?id=hUe_HONzX6YC&pg=PA49&dq=%22Chaskel+Leib+Kanner%22&hl=fr&ei=cwLETJnosult&result&osct 2 & ved = 0CC8Q6AEwAQ # v = onepage & q =% 22Chaskel% 20Leib% 20Kanner% 22 & f = false
  19. (in) Leo Kanner, "  L'ALLEANZA PSICHIATRICA PEDIATRICA  " su ncbi.nlm.nih.gov , Canadian Medical Association Journal ,1 ° gennaio 1938( PMID  20320847 , ultimo accesso 2 ottobre 2020 ) ,p.  71.
  20. Testo in inglese: http://neurodiversity.com/library_kanner_1943.pdf
  21. Parzialmente accessibile tramite Google Books in News from addictive clinics Di Jean-Paul Descombey, Marie-Madeleine Jacquet
  22. cf
  23. Testo in inglese: http://neurodiversity.com/library_kanner_1951.pdf
  24. [2]
  25. Testo in inglese: http://neurodiversity.com/library_kanner_1965.pdf
  26. Traduzione parziale di Martine Rosenberg: http://autisme.france.free.fr/docs/b16.htm

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