Illusione asimmetrica della conoscenza
L' illusione della conoscenza asimmetrica è un pregiudizio cognitivo in base al quale le persone percepiscono che la loro conoscenza degli altri è superiore alla conoscenza di se stessi degli altri. Questo bias è "illustrato dalla tendenza a vedere le proprie risposte spontanee o improvvisate come non rivelatrici quando risposte simili da altre persone sono significative" . Questo pregiudizio cognitivo è simile all'illusione della trasparenza .
Studi
Lo studio di Pronin et al. (2008) rivela che le persone sembrano credere di conoscersi meglio di quanto le conoscono i loro coetanei e che il loro gruppo sociale conosce altri gruppi meglio di altri gruppi nei confronti del proprio. Ad esempio: la persona A conosce la persona A meglio della persona B conosce la persona B o la persona A. Questo pregiudizio può essere sostenuto da alcune convinzioni cognitive, tra cui:
- La convinzione personale che i comportamenti osservati sugli altri siano più rivelatori sulle persone che su se stessi, mentre i pensieri e i sentimenti personali sono più rivelatori di se stessi.
- Più un individuo percepisce i tratti negativi attribuiti a qualcun altro, più gli individui dubitano della propria conoscenza di sé. Ma questo dubbio non esiste per la nostra conoscenza di noi stessi. (Ad esempio: se la persona A crede che la persona B abbia un grande difetto di carattere, allora la persona B sarà sospettosa della conoscenza di sé della persona B, mentre afferma di non avere la stessa mancanza di conoscenza di sé.)
Un gruppo di studi, condotto da Pronin et al. (2001), evidenzia diverse manifestazioni differenti dell'illusione della conoscenza asimmetrica:
- Studio 1: Valutazione della conoscenza interpersonale di amici intimi: conosciamo i nostri amici intimi meglio di quanto loro conoscano noi. Anche noi li capiamo meglio.
- Studio 2: Valutazione della conoscenza interpersonale e intrapersonale dei coinquilini: Crediamo di conoscere i nostri coinquilini meglio di quanto loro conoscano noi. Ci conosciamo meglio dei nostri coinquilini di quanto loro stessi conoscano. E crediamo che la differenza tra la nostra conoscenza di sé e la conoscenza che il nostro coinquilino ha di noi sia maggiore della differenza tra la qualità della nostra conoscenza dei nostri coinquilini e la qualità della loro conoscenza di se stessi.
- Étude 3 : Croyances sur l'observabilité de son "soi" par rapport aux autres : nous croyons que nous sommes moins connaissables que nos amis - c'est-à-dire qu'il est plus facile de connaître nos amis que eux de nous conoscere.
- Studio 4: Valutazione della conoscenza interpersonale dopo interazioni faccia a faccia: nelle interazioni interpersonali, crediamo di apprendere di più sulle altre persone rispetto ad altre persone su di noi.
- Studio 5: Diagnosi percepita delle nostre risposte e risposte degli altri al test proiettivo: i test proiettivi sono in grado di diagnosticare meglio gli altri, ma non noi stessi.
Guarda anche
Riferimenti
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(a) Emily Pronin , Justin Kruger , Kenneth Savtisky e Lee Ross , " Tu non mi conosci, io ti conosco scopo: L'illusione di una visione asimmetrica. " , Journal of Personality and Social Psychology , vol. 81, n o 4,2001, p. 639-656 ( ISSN 1939-1315 e 0022-3514 , DOI 10.1037 / 0022-3514.81.4.639 , letto online , accesso 15 gennaio 2019 )
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Emily Pronin , John J. Fleming e Maria Steffel , “ Valore rivelazioni: La divulgazione è negli occhi di chi guarda. ", Journal of Personality and Social Psychology , vol. 95, n o 4,2008, p. 795–809 ( ISSN 1939-1315 e 0022-3514 , DOI 10.1037 / a0012710 , letto online , accesso 15 gennaio 2019 )
Bibliografia aggiuntiva
- Takeda, M. e Numazaki, M. (2005). “ Le tre illusioni sulla percezione interpersonale: effetti dell'intimità relazionale su due tipi di illusione di trasparenza e l'illusione di intuizione asimmetrica ”. Un poster presentato alla 6a riunione annuale dell'SPSP. (gennaio 2005, New Orleans, Louisiana).
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