Alfabeto turco ottomano

L' alfabeto turco ottomano è una variante dell'alfabeto arabo utilizzato nel turco ottomano , in particolare nell'ex impero ottomano e nella Repubblica di Turchia fino al 1928 .

Posizione isolata Posizione finale Posizione centrale Posizione iniziale Nome Traslitterazione Turco moderno
ا ـا - elif aa a, e
ء - emze ˀ ', a, e, i, u, ü
ب ـب ـبـ بـ essere b, p b
پ ـپ ـپـ پـ pe p p
ت ـت ـتـ تـ voi t t
ث ـث ـثـ ثـ se S S
ج ـج ـجـ جـ cim CC vs
چ ـچ ـچـ چـ çim vs vs
Í ـÍ ـحـ Íـ Ah ḥ h
خ ـخ ـخـ خـ Ciao ẖ h
د ـد - dal d d
ذ ذ - zel ẕ z
ر ـر - ri r r
ز ـز - ze z z
ژ ـژ - io j j
س ـس ـسـ سـ peccato S S
ش ـش ـشـ شـ peccato S S
ص ـص ـصـ صـ seduto, triste S S
ض ـض ـضـ ضـ dat, papà ż, ḍ d, z
ط ـط ـطـ طـ tı ṭ t
ظ ـظ ـظـ ظـ zı ẓ z
Ú ـع ـعـ عـ ayın ʿ ', h
غ ـغ ـغـ غـ gayın ġ g, "
ف ـف ـفـ فـ fe f f
ق ـق ـقـ قـ kaf K K
ك ـك ـكـ كـ kef k, g, ñ k, g, ğ, n
گ ـگ ـگـ گـ gef g g, "
ڭ ـڭ ـڭـ ڭـ nave, sağır kef non non
ل ـل ـلـ لـ lam l l
م ـم ـمـ مـ mi M m m
ن ـن ـنـ نـ suora non non
و ـو - vav v, o, ô, ö, u, û, ü v, o, ö, u, ü
ه ـه ـهـ هـ Hey h h
ه ـه - Hey e, a e, a
لا ـلا - lamelif il il
ى ـى ـيـ ـي voi y, ı, i, î y, ı, i

Variazioni dall'alfabeto arabo classico

Abbandono

Il 1 ° novembre 1928, Mustafa Kemal lancia la Rivoluzione dei Segni approvando la legge del GANT, che segna la fine degli usi considerati arretrati e inadatti all'alfabetizzazione di massa. Introduce un'ortografia più rigorosa, utilizzando l' alfabeto latino . Avendo partecipato lui stesso al progetto linguistico (aveva a lungo tenuto i suoi appunti in turco con lettere latine, in concorrenza con il francese), aiuta anche lo spiegamento del nuovo alfabeto spiegandolo di persona ai suoi concittadini nei villaggi . Infatti, il turco ottomano è di difficile accesso, in quanto i fonemi del turco non possono essere tutti facilmente rappresentati da lettere arabe, anche modificate (principalmente a causa di una maggiore ricchezza di vocali rispetto all'arabo). Il passaggio a un alfabeto latino arricchito, d'ora in poi chiamato alfabeto turco , è efficace per aderire in modo accettabile alla pronuncia e quindi facilitare l'alfabetizzazione (secondo il lavoro Atatürk , "The Chronicles of History", editions Chronicle, 1998, 95% of la popolazione era analfabeta nel 1918). Tuttavia, ha chiuso l'accesso ai vecchi documenti.

Riferimenti

  1. "La memoria collettiva è stata così svuotata di una parte importante del suo contenuto", Taner Akcam, Il tabù del genocidio armeno infesta la società turca , Le Monde diplomatique, luglio 2001.

Bibliografia

Vedi anche