| Università aperta delle scienze umane | |
| Situazione | |
|---|---|
| Creazione | 25 gennaio 2007 |
| genere | Università digitale tematica |
| posto a sedere | Strasburgo , francia |
| Sito web | http://www.uoh.fr/ |
La Open University of Humanities ( UOH ) è una delle sette università digitali tematiche francesi. È dedicato ai settori disciplinari delle scienze umane, delle scienze sociali, delle lettere, delle lingue e delle arti.
L'UOH offre a studenti e insegnanti risorse digitali ed educative gratuite e offre su un portale accessibile gratuitamente contenuti educativi scientificamente, pedagogicamente e tecnicamente convalidati: testo, audio, video, multimediale, ecc.
L'UOH è stato creato il 25 gennaio 2007su iniziativa della sottodirezione TICE, Servizio Tecnologia e Sistemi Informativi del Ministero dell'Istruzione Nazionale, dell'Istruzione Superiore e della Ricerca. NelMaggio 2007, questo ministero è diviso in due ministeri distinti: il ministero dell'Istruzione nazionale e il ministero dell'Istruzione superiore e della ricerca . Nelgennaio 2010, l'SDTICE è a sua volta suddiviso in due entità distinte, tra cui la Direzione generale per l'istruzione superiore e l' integrazione professionale (DGESIP). Da allora l'UOH è entrata nel quadro della Missione digitale per l'istruzione superiore (MINES) del Dipartimento per la strategia per l'istruzione superiore e l'integrazione professionale della DGESIP.
Un gruppo di istituti di istruzione superiore che mettono in comune le proprie risorse, l'UOH non è né una nuova università francese, né un sostituto degli istituti di istruzione superiore. Le risorse che offre sono complementari e / o supporti a corsi frontali che consentono la diversificazione dei metodi di trasmissione della conoscenza e offrono a tutti gli istituti di istruzione superiore la possibilità di costruire strategie di insegnamento se lo desiderano. Nel 2013, ventiquattro università francesi, l'École Normale Supérieure de Lyon e un'università camerunese facevano parte del progetto. Ciò rappresenta circa 425.000 studenti.
Fin dalla sua fondazione come servizio interuniversitario congiunto, l'UOH ha lavorato per promuovere le risorse educative digitali delle istituzioni partner e pubblica bandi per progetti che incoraggiano la produzione condivisa di risorse educative digitali.
Tutti i contenuti educativi diffusi dall'UOH sono accessibili gratuitamente.
Le risorse sono o coproduzioni con stabilimenti partner, soggette a convalida da parte del Consiglio Scientifico dell'UOH; o produzioni di istituzioni partner messe in comune, convalidate dalle istituzioni e / e dal Consiglio Scientifico dell'UOH.
L'UOH offre quattro tipi di risorse:
Le "grandi lezioni" e gli "elementi essenziali" costituiscono le risorse principali dell'UOH. I loro obiettivi sono rispondere nel modo più accurato possibile alle esigenze degli studenti e tendere all'eccellenza distinguendosi dalle risorse online già esistenti.
Le "grandi lezioni" sono lezioni che consentono agli studenti di introdurre o reintrodurre i fondamenti. Devono dare allo studente le strutture di pensiero, evidenziando ciò che costituisce, attraverso le discipline, il bene comune degli istituti di istruzione superiore (temi comuni e / o trasversali). Sono riflessioni costruite, supportate da un lavoro di ricerca e in grado di sviluppare, in parte, i concetti e le nozioni spiegate negli “essenziali”.
Gli "elementi essenziali" rappresentano una serie di contenuti relativamente brevi che supportano le "grandi lezioni" e consentono la spiegazione di concetti e nozioni chiave combinando le strategie pedagogiche. Di lunghezza variabile, possono essere molto brevi e sono destinati a costituire piccole enciclopedie che definiscono i vari concetti delle discipline umanistiche.
Il funzionamento dell'UOH si basa su:
L'UOH intrattiene rapporti di partnership privilegiati con: