| Fondazione | 2006 |
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| genere | Istituzione amministrativa pubblica , programma educativo |
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| Forma legale | Ente amministrativo pubblico |
| posto a sedere | Parigi |
| Direzione | Jean-Francois Pinton ( d ) |
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| Sito web | www.ihest.fr |
| SIRENA | 130003825 |
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Ente amministrativo pubblico creato nelaprile 2007, luogo di formazione, confronto e riflessione, l'IHEST accoglie ogni anno la promozione di 45 auditor. Questi ultimi, nominati con decreto ministeriale, costituiscono un pool di personalità, scienziati e non, dirigenti di alto livello di tutti i settori di attività dell'azienda. Vengono coinvolti in un dibattito illuminato su scienza, tecnologia, innovazione e sui loro impatti sociali, con la missione di partecipare al rinnovamento del rapporto di fiducia tra scienza e società.
“L'Istituto di studi avanzati per la scienza e la tecnologia assicura una missione di formazione, diffusione della cultura scientifica e tecnica e animazione del dibattito pubblico sul progresso scientifico e tecnologico e sul suo impatto sulla società. "
- Decreto del 27 aprile 2007
L'Istituto di studi avanzati per la scienza e la tecnologia, dal 2007, ha condotto riflessioni approfondite sugli sviluppi nella scienza e nella società. Affronta molte questioni sull'istruzione superiore, la ricerca, l'innovazione, ma anche sui territori creativi, l'istruzione e la cultura, l'Unione europea e la globalizzazione, nonché un gran numero di questioni vivaci che alimentano i dibattiti tra scienza e società.
L'IHEST offre formazione sui nuovi temi della governance delle relazioni scienza-innovazione-società e, così facendo, consente l'emergere di personalità suscettibili di essere coinvolte nel dialogo scienza-società a livello decisionale, nella ricerca e nell'istruzione superiore, nel mondo degli affari , le amministrazioni e anche il settore politico, i sindacati, la stampa, le associazioni. Gli occhi incrociati tra questi manager, i loro decentramenti sono pegno di un dialogo e di un rinnovato ascolto. Il lavoro (conferenze, workshop, viaggi di studio, ecc.) Svolto all'interno del ciclo formativo nazionale e durante le università estive europee, in collaborazione con la rete di auditor e quella dei relatori in Francia e all'estero, consente di rivisitare continuamente le interazioni tra attori in un gran numero di settori e di aggiornare ogni anno i programmi di formazione.
Affrontare le sfide contemporanee dipende in larga misura dalla conoscenza scientifica e dall'uso della tecnologia. Sulla base di questa osservazione, IHEST propone un originale ciclo di formazione nazionale volto a comprendere le sfide della società attraverso la luce fornita dalle scienze. I suoi metodi favoriscono l'approccio scientifico, l'intelligenza collettiva e la diversità socio-culturale delle promozioni. Sviluppano nei partecipanti capacità decisive per affrontare la complessità delle trasformazioni che impattano sul loro mondo professionale.
Cambiamento climatico, trasformazione digitale, transizione energetica, questione agricola e alimentare, biodiversità, salute, crescita e sviluppo, spazio ... Le principali sfide della società contemporanea sono al centro dei corsi di formazione IHEST. Sono sviluppati con ricercatori di tutte le discipline, dalla matematica alla sociologia, dalla biologia alla filosofia, che portano la diversità dei loro punti di vista e analisi. Questo approccio da parte della scienza e del processo scientifico consente ai decisori di comprendere le materie in modo globale, quindi di avere più elementi per guidare le loro scelte e costruire le loro decisioni.
Ogni anno, il ciclo nazionale seleziona un tema generale che unisce lo studio di ambiti specifici (intelligenza artificiale, dati, salute, energia, istruzione, mobilità, ecc.) E temi trasversali (economia della conoscenza, design, responsabilità sociale dell'impresa, rischi , innovazione sostenibile…).
Durante il ciclo nazionale, gli auditor riesaminano la loro visione alla prova delle trasformazioni sociali, la arricchiscono con nuovi approcci e conoscenze scientifiche e sperimentano la co-costruzione di una risposta coordinata e globale. La pedagogia che li conduce si basa su quattro componenti:
Una pedagogia senza precedenti
Durante il ciclo di formazione, gli auditor sviluppano molte abilità:
Il ciclo si svolge su una durata annua di 34 giorni al ritmo di 3 giorni in media al mese e si compone di:
Consulta il programma del ciclo 2020-2021
I corsi di formazione IHEST sono rivolti a dirigenti in posizione di responsabilità e influencer:
La costituzione delle promozioni degli ascoltatori soddisfa gli obiettivi di parità e diversità della cultura e degli universi professionali.
Al fine di sviluppare più ampiamente l'uso della scienza per far luce su questioni importanti e sostenere il processo decisionale pubblico, IHEST offre seminari e presentazioni destinati a funzionari eletti e funzionari pubblici. Questi brevi format, particolarmente rivolti ai territori, sono fatti su misura con gli attori coinvolti e si ispirano all'approccio del ciclo nazionale: illuminazione delle materie attraverso la scienza e pratica dell'approccio scientifico.
Gli interventi assumono la forma di uno o più seminari che riuniscono tra 20 e 30 decisori o influencer regionali o locali, per un periodo negoziato con loro (da mezza giornata a tre giorni).
Il programma è personalizzato su temi scelti dagli attori pubblici: territori, comunità locali o metropoli.
Il DNA del metodo utilizzato è identico a quello del ciclo di formazione nazionale: decisori, funzionari eletti e attori sul campo partecipano a una riflessione basata sul contributo di scienziati ed esperti, sull'implementazione dell'approccio scientifico e sulla pratica di intelligenza collettiva per portare alla co-costruzione di proposte concrete che sono oggetto di un documento di sintesi, affrontando i diversi aspetti della materia.
In collaborazione con la Banque des Territoires, IHEST offre e organizza laboratori di condivisione e riflessione in un formato molto breve (da mezza giornata a una giornata). Gli attori regionali, gli attori istituzionali e i ricercatori sono invitati a condividere le loro esperienze su temi ad alto rischio.