L'istruzione in lingua francese in Ontario è una vasta rete di elementari e secondarie scuole, college e università, che offre una gamma di programmi e servizi in lingua francese di alta qualità, dalla prima infanzia alla prima infanzia. Adulta per il franco-Ontarian comunità e tutti gli immigrati francofoni che si stabiliscono in Ontario .
La storia francofona in Ontario iniziò non appena Étienne Brûlé si mescolò agli indiani Huron . L'istruzione, prima dell'epoca delle scuole istituzionalizzate, era per lo più svolta oralmente e da missionari. I narratori erano molto popolari per trasmettere la conoscenza di generazione in generazione. Ancora oggi, questa forma di espressione fa ancora parte della cultura popolare dell'Ontario francese. Radio-Canada Ontario ha pubblicato racconti durante le sue interruzioni pubblicitarie.
Negli ultimi decenni del XIX ° secolo , i prevalentemente di lingua inglese impone governo dell'Ontario coercitive misure per costringere gli studenti franco-Ontarian per imparare l'inglese. Agli inizi del XX ° secolo , le autorità di governo dell'Ontario ha adottato nel 1912, "Regolamento XVII" imporre l'inglese come unica lingua di insegnamento nelle scuole frequentate dagli studenti franco-Ontarian. I franco-ontari denunciano questa politica di assimilazione. Il regolamento XVII sarà combattuto perché è un ostacolo allo sviluppo delle scuole franco-ontariane. Le autorità anglofone dell'Ontario pubblicano quindi il "Regolamento XVIII" che minaccia di rappresaglie gli insegnanti e tutti gli insegnanti recalcitranti di sospensione e licenziamento definitivo dall'istituto scolastico. Queste minacce riguardano anche tutti i consigli scolastici e i bambini delle scuole. Il malcontento popolare ha portato all'abbandono degli studenti da parte dei genitori il giorno dell'arrivo degli ispettori scolastici responsabili del monitoraggio dell'attuazione di queste disposizioni draconiane e coercitive.
Nel 1925 , il parlamentare franco-ontario Aurélien Bélanger pronunciò un discorso alla legislatura dell'Ontario denunciando la situazione delle scuole franco-ontariane. A seguito di questo discorso, il premier conservatore Howard Ferguson ha istituito una commissione d'inchiesta sull'istruzione nella rete scolastica franco-ontaria. La Commissione Scott-Merchant-Côté ha permesso di porre fine alla guerra scolastica contro le scuole di lingua francese.
Dalla creazione dei consigli scolastici di lingua francese in Ontario , i franco-ontari ei francofoni della provincia hanno avuto una scelta di scuole che si sono distinte soprattutto su base religiosa / secolare. La sua vasta rete di scuole elementari e secondarie, college e università ( www.elfontario.ca ) offre una gamma di programmi e servizi in francese di eccezionale qualità. Accogliendo bambini a partire dai 4 anni, le scuole di lingua francese offrono programmi di asilo nido e giardino, gratuiti ea tempo pieno. I due sistemi scolastici provinciali di lingua francese hanno criteri di ammissione ai sensi della sezione 23 della Carta canadese dei diritti e delle libertà. Oltre ai criteri linguistici, le scuole cattoliche romane hanno criteri di ammissione secondo il paragrafo 93 della Costituzione canadese.
Oltre a fornire un'eccellente istruzione in francese, insegniamo l'inglese con lo stesso rigore delle scuole inglesi e, dalla scuola elementare fino al 12 ° anno. Ottenendo il diploma di scuola superiore da una scuola di lingua francese, gli studenti hanno maggiori probabilità di essere ammessi al programma o al campo di studio di loro scelta. Inoltre, possono fare domanda sia per istituti di lingua francese o inglese che per istituti bilingue. I nostri alunni e studenti possono così acquisire un bilinguismo di alto livello che consente loro di accedere a un futuro più promettente all'interno della nostra provincia e ben oltre i suoi confini.
I consigli pubblici (che non insegnano una religione dominante) hanno quattro consigli scolastici:
I consigli cattolici (che sono sovvenzionati dal governo ma si basano sull'educazione cattolica) hanno otto consigli scolastici:
L'Office of Quality and Responsibility in Education (OQRE) valuta i progressi della lingua francese e delle abilità matematiche degli studenti delle scuole elementari e secondarie francesi in Ontario mediante un follow-up di test in 3 ° e 6 ° e 9 ° o 10 ° esimo anno. Tra il 2008 e il 2013, l'apprendimento in lettura e scrittura è migliorato in modo significativo mentre in matematica, un minor numero di studenti progredisce fino al punto di raggiungere lo standard.